探究礼仪 为培养和提高学生良好的道德品质和文明行为习惯，某中学于2009年12月

问题：

探究礼仪

为培养和提高学生良好的道德品质和文明行为习惯，某中学于2009年12月14日举行了“文明礼仪风采大赛”活动，整个活动分为礼仪形象展示、礼仪即兴演讲、礼仪知识问答和礼仪情景表演四个部分，旨在宣传、推广礼仪文化知识，弘扬校园文明风尚。礼仪形象展示礼仪不光是一个人的修养和素质的外在表现，也是人际交往中最实用的一种技术。按礼要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳。

（1）假如让你上台进行礼仪形象展示，你会怎么做？

________________________________________________________________________________

礼仪即兴演讲

（2）假如你抽到了“如何与少数民族同胞礼貌交往”的即兴演讲题目，请你写出演讲要点。

________________________________________________________________________________

礼仪知识问答假如你是参赛选手，请你回答下列几道知识问答“必答题”：

（3）最常用的三种礼仪的姿态是怎样的？ 

________________________________________________________________________________

（4）国际上有哪些通用的见面礼仪？

________________________________________________________________________________

（5）排队有哪些礼仪要求？

________________________________________________________________________________

礼仪情景表演某书店柜台前，两个中学生正买书。

学生甲：喂！快给我拿本《三国志》。

学生乙：阿姨，请你给我拿一本《雾里孤独》。

售货员（拿了一本《雾里孤独》递给了学生乙）：拿好，这是你要的书。

学生乙：谢谢阿姨！

学生甲（生气地说）：我先到的，凭什么先给他拿书？

售货员：你人到了，可礼貌没到。

（6）甲、乙两个学生的不同行为分别给自己带来了不同的后果，这对我们有何启示？

________________________________________________________________________________