学生在一些结构比较复杂的技能学习中,练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现

题型:单项选择题

问题:

学生在一些结构比较复杂的技能学习中,练习到一定阶段后常出现进步暂时停止的现象。这种现象被心理学家称为

A.高原现象

B.功能固着

C.高峰体验

D.定势

考点:教师资格考试教育心理学(小学)湖南省教师资格考试小学教育心理学真题2010年
题型:单项选择题

“三人行必有我师”这种说法最能体现()。

A、激进建构主义的观点

B、社会建构主义的观点

C、社会——文化建构主义的观点

D、信息加工建构主义的观点

题型:单项选择题

7个月女婴,腹泻3天,大便水样,10余次/日,半天无尿。体检:呼吸深,前囟、眼眶深度凹陷,皮肤弹性极差,有花纹,四肢凉。血钠135mmol/L,血钾3.8mmol/L,BE-20mmol/L。

开始24小时静脉补液总量应为()

A.80ml/kg

B.120ml/kg

C.150~180ml/kg

D.180~200mL/kg

E.120~150ml/kg

F.200~220ml/kg

题型:单项选择题

轴对称用到的运动是()

A、反射

B、平移

C、旋转

D、折射

题型:单项选择题

对应付账款期末余额变动合理性进行分析的主要指标及措施有()。

A.分析速动比率

B.将本期各主要应付账款账户与上年比较

C.分析应付账款占采购金额的比率

D.分析应付账款占当年流动负债的比率

E.分析长期挂账应付账款

题型:单项选择题

古代医家把小儿时期多见脾胃病这一生理病理特点概括为()

A.饮食不节,食滞伤中

B.脾常不足

C.易虚易实

D.易寒易热

E.脾胃不和

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