女，37岁，1年来体重进行性增加，呈向心性肥胖，血皮质醇增高，垂体MRI显像有微腺瘤

将人的面颅分为3型的线是（）

A.瞳间线、鼻颏线及听眦线

B.听口线、鼻颏线及听眦线

C.听眶线、鼻颏线及听眦线

D.听鼻线、鼻颏线及听眦线

E.额鼻线、鼻颏线及听眦线

I'm sorry I            my English book at home.      [ ]

A. forgot      

B. left        

C. put        

D. had

对下列诗句的解说有误的一项是（ ▲ ）

A．欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。

诗句运用了借喻的修辞手法，“尺素”喻指“书信”，情感一纵一收，将主人公音书寄远的强烈愿望与音书无寄的可悲现实相对照，更加突出了词人的悲慨之情。

B．潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。

诗句运用对比的修辞手法，在色彩上别具匠心，上句淡雅，下句浓重，浓淡对比，突出了秋日景物的特征。

C．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

诗句运用设问、比喻的修辞手法,一问一答，更加突出一个“愁”字，显示出愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水般不舍昼夜，无穷无尽。

D．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。诗句运用夸张、反衬的修辞手法，借黄鹤不得飞过与猿猱也愁于攀援，生动形象地写出蜀道是难以逾越的险阻。

从“邓 * * ”、“解放思想，实事求是”、“改革开放”，你会联想到（）

A.第一届全国人民代表大会

B.中共“十五大”

C.中共十一届三中全会

D.中共“十七大”

根据我国《未成年人保护法》的规定，学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当（）。

A.引导

B.帮助

C.体罚

D.一律开除