下列所举,按时间先后顺序排列正确的是 ①元朝建立②夏朝建立③三国鼎立形成④秦统一

题型:选择题

问题:

下列所举,按时间先后顺序排列正确的是

①元朝建立②夏朝建立③三国鼎立形成④秦统一中国[ ]

A.①②③④

B.②①④③

C.②④③①

D.④③①②

考点:忽必烈建立元朝(行省制度)夏朝的兴衰(禹建夏、家天下)秦统一六国和中央集权统治的建立(郡县制)三国鼎立的形成
题型:选择题
已知△ABC三个顶点的坐标分别为A(-1,0),B(4,0),C(0,m)(m∈R).
(1)若
AC
BC
,求m的值;
(2)若m=3,求∠ACB的余弦值.
题型:选择题

手动拉闸时,应按“快-慢-快”的过程进行。

题型:选择题
根据句意,从方框内选择合适的动词,并用其适当形式填空。
lose, play, serve, smoke, wait

1. Do you smoke? How do you feel about _____?
2. People don’t like to be kept _____.
3. The pie can be _____ hot or cold.
4. They had fun _____ football in the park last Sunday.
5. —What made you so upset?
    —_____my new bicycle.

题型:选择题

船舶时间校对的注意事项有()。①负责船舶通信设备管理的人员应每天至少提供一次无线电信号,以便校正船舶天文钟;②为确保船上天文钟的准确性,起航前两天,应校对好天文钟;③装有GPS接收机的船舶不需要校对天文钟;④校对天文钟是,除校对秒针外,分针也要注意校对;⑤船上的有关人员对时结束后,应把天文钟情况做详细认真的记录

A.①②③

B.①②③④

C.①②④⑤

D.①②③④⑤

题型:选择题

下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。

小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围,我的课以学生发言、表演为主,上得很热闹。上周的公开课上学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。

难道一堂课热热闹闹的不好吗?小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师的教学录像,细心模仿教学中的每个环节,上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”

问题:

(1)你是否赞成小李的教学观,结合相关教育理论进行分析。

(2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。

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