A阅读下面的文字,完成题目。(选做题 A、B选一题作答) 给食 日本的小学里中

题型:口语交际,情景问答题

问题:

A阅读下面的文字,完成题目。(选做题 A、B选一题作答)

给食

  日本的小学里中午供应午餐,叫“给食”。

  从一年级开始,给食就全由孩子们自己轮流负责搬运、摆放。你花费多少时间,打翻多少瓶牛奶,都没有关系,反正最后能让大家吃上饭就行。

  这种给食不是免费的,但和免费也差不多——一个月3500日元,随便上哪儿打半天工的收入都绝对不止这个数。

  为什么要给食?日本的妈妈们不工作的很多,小学生从家走到学校一般不超过10分钟,完全可以回家吃饭,也可以带便当。似乎找不到给食的理由。

  要说给食的理由,恐怕得追溯到明治时代了。那时候日本人还很穷,一般人家是吃不饱的。小孩是很重要的劳动力,穷人不愿把孩子送去读书。政府为了解决这个问题,采取了给食的办法来吸引学生——有饭吃你来不来?

现在不用以“给饭吃”来吸引学生了,给食有了另外的意义。

现在日本的“给食”在教育孩子方面有哪些“另外的意义”?不超过100个字。(6分)

考点:综合读写
题型:口语交际,情景问答题

目标管理是按照( )评价组织成员,使其努力完成成果。

A.实际工作成果
B.工作效率
C.工作量
D.小组平均工作量

题型:口语交际,情景问答题

2岁患儿,以高热、解稀水便(量大)为主要临床表现就诊,病程2天,家长说这两天患儿体重下降1kg。

该患者需要做的最有价值的检查是()

A.头颅CT

B.血常规

C.血糖

D.大便常规

E.电解质+血气

题型:口语交际,情景问答题

信必可都保吸入法的操作步骤是()

A.旋松保护瓶盖并拔出

B.拿直药瓶,握住底部红色部分和药瓶中间部分,向某一方向转到不能再转时原路返回,当听到“咔嗒”一声时,表明一次剂量的药粉已装好

C.先呼气,呼气时不可对着吸嘴呼气,将吸嘴置于齿间,用双唇包住吸嘴,用力吸气,然后将信必可都保从嘴边拿开,然后呼气,盖好保护瓶盖

D.全部都对

题型:口语交际,情景问答题

屈原的《思美人》中写道:“造父为我操之。”请问诗中“造父”的职业是什么?

题型:口语交际,情景问答题

通风空调施工图中,-LG-表示的是()。

A、空调冷水供水管

B、空调冷水回水管

C、空调冷水冷凝水管

D、循环管

更多题库