牛顿和小风车
牛顿每天放学回家，就钻进屋子里，丁丁当当地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车（突然、 果然）做成了，用扇子一扇，风车就吱吱地转动起来。奶奶说：“你这个风车能磨面吗？”牛顿（ ）地说：“能。”奶奶笑了。
第二天上学，牛顿把他那小小的风车带了去，摆在课桌上。同学们都围上来看。牛顿（ ）地转着风车，大家也夸奖他做得好。正在这时，同班的卡特（ ）说：“牛顿，风车为什么会转？你能讲出道理来吗？”
“道理？”牛顿从没想过做手工还要懂得道理。 卡特看牛顿发愣了，笑着说：“光会做有什么稀罕 呢？又讲不出道理来，真可笑！”同学们也都笑起来。不知被谁一推，那架小风车掉在地上摔坏了。
牛顿羞得（ ）。他（检、捡）起摔坏的风车，心里难受极了，但是没有流出一滴眼泪。从此， 牛顿（奋力、发愤）学习，遇到任何事情都要问个为什么，渐渐地养成了（克、刻）苦钻研的习惯。
1．选词填在文中的方框中。
得意 天真 满脸通红 大声
2．选择括号里合适的字、词打“√”。
3．为什么同学们都笑牛顿呢？
4．通过“做风车”这件事，牛顿懂得了 。
+2H+====H2O+CO2↑
====BaSO4↓