在直线上取A、B、C三点,使得AB = 9cm,BC = 4cm,如果O是线段A

题型:填空题

问题:

在直线上取A、B、C三点,使得AB = 9cm,BC = 4cm,如果O是线段AC的中点,则线段OA的长为(    )cm。

考点:直线,线段,射线
题型:填空题

在报道溢油的多少和影响以及准备清除工作时,数据是非常必要的.为了说明数据是如何重要,读一读这则关于一次有名的溢油事件的“被删去”的文章.

在______、______,一艘大型油轮Exxon Valdez从阿拉斯加水道离开,载着______原油,为了避免撞上冰山,这艘轮船走了一条离开正常行船线路大约______的航线,不幸的是,在离港不到______,船碰上了水下的暗礁,暗礁的岩石将船体撞了一个______裂缝,______原油溢到威廉玛海峡的表面,几个星期后,尽管花了很多的努力控制和清理石油,这次Exxon Valdez溢油事件已成为一个被全球关注的环境灾难,溢出的油不断地扩展形成一个油膜,覆盖了______水面,杀死了______只水獭和______只鸟,清理工作用了______只船和工人,工人们与______寒冷的水和气温作斗争,清理工作花费______,包括______单独用于营救野生生物的费用.

(1)从以下所列的数据中,将恰当的数据填在相应的空白处,解释说明你的每一选择.

2000km2;46 000 000L;4 100 000美元;

2000~3000;18 000cm;1600m;

4℃;90 000~300 000;240 000 000 L;

20亿美元;1989年3月24日;下午9:00;成千上万;3h.

(2)理解大数目的一种方法是找到尺寸相同的熟悉的事物、例如:美国旧金山和纽约合在一起的面积约为2000 km2,Exxon Valdez的油膜大约覆盖这两个城市.理解大数目的另一个方法是考证复制熟悉的事物.例如:美国公立学校,每个学生的平均花费为4500美元,营救Exxon Valdez事件中的野生生物所花费的金钱和9000多名学生的花费差不多.

在A~G中,给出了关于Exxon Valdez灾难中的事实,假如你是一位被分派撰写这一报道的报社记者,用你自己的观点将所给的提示写出一个说明,在某种程度上让你的读者容易理解每一个事实.

a、Exxon Valdez溢出原油46 000 000 L.

提示:一个奥林匹克标准游泳池可容纳大约2 270 000 L的水,多少个游泳池可装满46 000 000 L的油?

b、油船偏离航道大约1600m、

提示:你所在的地区,什么地方相距大约1600m?

c、在清理溢油期间,水和空气的温度大约为4℃、

提示:你所在的地区,水和空气什么时候达到这个温度,你还游泳吗?

d、在离港不到3 h,油船触礁、

提示:你熟悉的什么事情持续3h?

e、溢油杀死了90 000~300 000只海鸟、

提示:查阅资料,找出人口数量大约为300 000这个数目的城市、

f、整个清理工作花费2 000 000 000美元、

提示:在美国,付给工人每年平均工资大约为25 000美元,清理工作所花费的付给多少工人的年度工资?

g、油膜最后覆盖了海洋表面2000 km2

提示:计算你们教室地面的面积,然后计算出需要多少这样的教室的地面才能覆盖2000 km2

题型:填空题

大、小两个圆,它们的半径比是2:3,则面积比是(    ),周长比是(    )。

题型:填空题

根据搜救手册,以下关于由谁制定搜救行动计划,表述有误的是()。

A.现场协调人应尽快通过救协中心从搜救任务协调员那里获取搜救行动计划

B.现场协调人在某些情况下仍可能需要制定搜救行动计划

C.如果搜救任务协调员未能提供,那么现场协调人就应制订搜救行动计划

D.如果现场协调人未能提供,那么搜救船舶就应制订搜救行动计划

题型:填空题

商业银行信息在商业银行现代化管理中的作用主要有哪几个方面()

A.信息是银行拓展新业务、实施金融创新的基础

B.信息的商业银行经营决策和制定计划的依据

C.商业银行信息是控制、监督资金调配与融通的依据和手段

D.信息是商业银行改善经营管理,建立合理、高效、协调、正常的经营秩序的保证

E.信息是商业银行内部各部门之间以及其他社会经济机构联系的“纽带”

题型:填空题

将3株小麦幼苗分别培养在相同的培养基中,开始时测得它们吸水和吸K+情况基本相同,随后对3株幼苗进行处理和检测,其结果如下表:请通过分析,判断以下说法不正确的是()

A.甲幼苗吸水量明显减少的原因是蒸腾作用明显减弱

B.乙幼苗吸收K+的量明显减少,说明植物通过呼吸作用吸收矿质离子

C.丙幼苗吸收K+的量没有增加,限制因素是根细胞膜上载体的数量

D.3株幼苗的实验可以说明植物吸收矿质离子和吸收水分是两个相对独立的过程

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