归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

问题：

归纳与演绎是重要的科学方法，也常用于化学的学习．请根据下列实验装置，回答问题：

(1)我们已经学过实验室制取氧气、二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法，请你

归纳出实验室制取这两种气体反应的共同点        (填序号)．

A．需要加热

B．需用催化剂

C．没有气体参加反应

D．生成的气体只有一种(2)用高锰酸钾制取氧气可选用发生装置是______(填序号)，反应的文字表达式______________；

(3)装置B中反应的文字表达式为__________________________；要随时使反应停止或发生可选择的发生装置有__________(填序号，从A－E中选择)；若用E和G组装一套气密好的装置来测定二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏小得多，原因是二氧化碳_______________________．

(4)若用双氧水和二氧化锰制取氧气且能获得平稳的气流，可选择的发生装置有_____(填序号)，文字表达式是______________；若用C和G组装一套气密好的装置来测定氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确)，其主要原因是                                         ．

[                        (5)化学上可通过多种反应得到氨气(极易溶于水，密度比空气小)，例如：

① 氯化铵(固) + 氢氧化钙(固)氯化钙 + 氨气+ 水

② 碳酸氢铵(固)氨气+二氧化碳+水 

结合以上实验装置完成下列填空(以下均填序号)： 你选择上述反应     作为实验室制取氨气的反应原理，选用上图中A～H的     作为反应的发生装置，采用的收集装置是F和H其中氨气应从________管导入(填a或b)F中，H的作用是吸收多余的氨气防止污染，其中用倒置漏斗比直接用导管通入水中吸收氨气的优点是_______________________．