构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完

问题：

构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读下图，完成下列问题。

小题1:如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则

A．E处气温比H处高　　

B．F处气压比G处低

C．气流②自西向东运动　　

D．E处的高度可达120千米小题2:如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则

A．环节①参与地表淡水资源的补给

B．环节②是陆地自然带形成的基础

C．环节③使大洋表面海水的盐度降低

D．环节④的运动距离与下垫面无关小题3:如果该图为地壳物质循环示意图，则                

A．当①②表示内力作用时，G为岩浆岩

B．当H为岩浆时，G是沉积岩

C．过程①和②能够引起地形变动，过程③和④不会引起地形变动

D．该循环时间较短时，多发生地质灾害小题4:如果该图为世界洋流模式的南半球部分，S线代表纬线，则

A．洋流①对沿岸气候有降温、减湿作用

B．洋流②为西风漂流

C．洋流③对沿岸气候有增温、增湿作用

D．洋流④为赤道逆流