_____ great fun it is to take part in th

采用振动压路机对粒料基层进行复压时，其碾压速度应（）。

A．先慢后快

B．慢速

C．快速

D．先快后慢

”医乃仁术”是指（）

A.道德是医学活动中的一般现象

B.道德是医学的本质特征

C.道德是医学的个别性质

D.道德是个别医务人员的追求

E.道德是医学的非本质要求

某一天，北京气温是-8⁰C～4⁰C，这一天北京的温差是______⁰C．

下列句中标点符号的使用不恰当的一项是（        ）

A．即使在“说谎成疯”的时期，人对自己也不会说假话，我要说：我怀念包弟。

B．参观者们用恳求的目光彼此看了一眼，然后对解说员说：“够了。”

C．惨象，已使我目不忍视了，流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么可说呢？

D．对联，也叫楹联、楹帖、对子等。

2011年4月4日，北师大教授董藩发微博称，高学历者的贫穷意味着耻辱和失败。并称在给研究生讲课讲“当你40岁时，没有4000万身价（家）不要来见我，也别说是我学生。”此言一出，立刻在微博上引起巨大争议。截至昨6日15时，56369名网友参与了凤凰网发起的网络调查。其中，45.4%的受访者质疑“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”这一观点，认为教师不应用金钱来衡量学生的成败与否，甚至另有24.6%的受访者明确反对董藩教授的观点，表示知识沾上铜臭味是社会的悲哀。此外，也有25.6%的受访者认同“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”的观点，并解释说财富能彰显高学历的价值，教师应该鼓励高学历者积极创造财富。

少数网民对此持认同态度，并解释说财富能彰显高学历的价值，教师应该鼓励高学历者积极创造财富。你觉得其合理性在于（）。

A.市场经济条件下市场机制利益驱动，在追求金钱过程实现个人价值本身就具有一定的合理性

B.这句话本身就是教师激励学生追求财富的一种教育手段。只要出发点是好的，手段可以不计较

C.高学历与财富存在对应关系，它讲出了知识的价值

D.讲“高学历者的贫穷意味着耻辱和失败”，意味着目前高校的学历教育存在相当严重的问题

E.市场经济条件下，人才培养应如市场经营一样应以利益为导向，以金钱为衡量标准