阅读课文中的语段,回答问题。 两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读课文中的语段,回答问题。

  两年前,战士们来到宝石岛上,建立起这个新的阵地。他们在岩石下、小路旁,垒出一块块“海岛田”,把从家乡带来的蔬菜种子·连同自己建岛爱岛的深情一起播种下去。去年,站长和战士们撇下了几颗西瓜子。瓜苗出土了,瓜秧拖蔓了,还开了一朵朵小黄花。可是到了收获季节,竟连一个小瓜也没结。有些战士灰心了,撅着嘴巴,说:“西瓜嫌我们的岛艰苦,不愿在这里安家。”

  为什么瓜秧开了花不结瓜?(  )水浇得不够,(  )肥施得不足,(  )土壤根本不行?一位雷达兵懂一些农业知识,他找到了答案:西瓜开了花要授粉。小岛远离大陆,没有蜜蜂,也没有别的昆虫。西瓜花没授粉,当然结不了瓜。经他一说,大家才明白了。今年瓜秧开了花,他们仔仔细细地给每一朵雌花都进行了人工授粉。小瓜果然结了不少,水灵灵的,真惹人喜爱。谁料一阵暴雨过后,巨浪扑上了小岛,把小瓜一个个打掉了。后来一检查,(  )大石头后边的一根瓜秧上,(  )残存着一个小瓜。他们像抚养婴儿似的照看着这个小瓜,浇水,施肥,一点也不敢马虎。奇迹终于出现了,这个岛上成熟了第一个西瓜。

  站长把大西瓜切成薄薄的小片,盛在白瓷盘里,送到每一个战士跟前。战士们都笑着,用两个指头捏起一小片来,细细地端详着,轻轻地闻着,慢慢地咬着,不住发出啧啧的赞叹声。好像有一股甘泉,流进了每个战士的心田。

1.在括号内填上适当的关联词语。

2.照样子写词语。

水灵灵 _________ _________

啧啧的赞叹声 ______________ ______________

3.这几段文字在文章中是(  ),运用了(  )、(  )等修辞手法。

4.读完选文我们能充分感受到海岛战士_______________的高尚品德。

5.你觉得生命的意义是什么?

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考点:关联词语词语的结构修辞方法现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

在与青少年尝试吸烟相关的因素调查中专家发现,青少年逆反心理对是否抽烟起关键作用。当学生尝试吸烟时,家长如果心平气和给予劝说,则吸烟行为有大幅度降低(初中:8.4%,高中25.0%),如果一味批评和强行阻止,则吸烟率大幅上升(初中:21.4%,高中60.4%)。这启示我们[     ]

A.逆反心理都是有害的

B.逆反心理都是有益的

C.加强与子女之间的交流,增加理解与沟通可以消除一切矛盾

D.要合理利用逆反心理,努力克制消极逆反心理

题型:阅读理解与欣赏

病历摘要:男性,21岁,半年前踢球时不慎扭伤右膝关节,发现右小腿上部肿大,伴钝痛,起病以来一般情况良好。体查:右小腿上部肿物,范围约4×1.5cm,边界不清,质硬,压痛不明显,局部皮温不高,未见静脉曲张。实验室检查:酸性磷酸酶升高,碱性磷酸酶在正常范围。

2.诊断依据是什么?

题型:阅读理解与欣赏

1897-1911年中国清代国家邮政发行各种邮票共有22套。

题型:阅读理解与欣赏

人声包括对白、旁白、独白。人声和镜头的画面结合,能起叙述内容、刻画人物性格、扩大画面容量、展开故事情节的作用。

题型:阅读理解与欣赏

由水谷精微之气中慓悍滑利部分化生的气是()

A.元气

B.宗气

C.营气

D.卫气

E.脏腑之气

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