欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。其次

题型:单项选择题 案例分析题

问题:

欲对某社区的小学生开展牙周疾病的预防项目,拟根据学生不同情况采取不同的预防措施。

其次应该对学生开展牙周保健的口腔健康教育活动,健康教育的重点应该是()

A.控制甜食摄入

B.加强口腔卫生

C.修正不良充填

D.应用含氟制品

E.平衡饮食结构

考点:口腔科住院医师口腔预防口腔预防题库
题型:单项选择题 案例分析题
______ around the Water Cube, we were then taken to see the Beijing National Stadium, known as the Bird's Nest.

A. Having shown
B. To be shown
C. Having been shown
D. To show
题型:单项选择题 案例分析题

扁鹊的医学知识十分丰富,名闻天下。为了给百姓治病,他长期游历在民间行医。他每到一个地方,总是注意了解当地的风俗习惯和多发病、常见病。据记载,他路过赵国时作"带下病"医(妇产科医生),路过周国时作耳目痹医(五官科医生),后来到秦国又为小儿医(小儿科医生)。为了方便群众,他什么病都看,随当地风俗而变,走到哪里,就满足那里人民的需要,深受百姓的欢迎。这种"随俗为变"反映的医德思想是()

A.仁爱救人

B.妙手回春

C.清正廉洁

D.不为名利

E.谨慎认真

题型:单项选择题 案例分析题

患者,女,26岁,妊娠40周,头痛眼花2日,急诊入院。BP 170/110mmHg,尿蛋白(++),全身水肿,胎心良好,正常胎位,血细胞比容0.43。下列哪项是不恰当的紧急治疗

A.口服肼屈嗪

B.静脉滴注MgSO4

C.静脉滴注低分子右旋糖酐

D.即行剖宫产术

E.左侧卧位

题型:单项选择题 案例分析题

专家系统主要由()构成。

A、中央处理器

B、知识库

C、推理机

D、传感器

E、数据库

题型:单项选择题 案例分析题

身穿红袍头戴绿帽,坐在土里,呆头呆脑。是何种食物()

A.西红柿

B.土豆

C.黄瓜

D.胡萝卜

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