使分式x-1x+3有意义的x的取值范围是______.

题型:填空题

问题:

使分式
x-1
x+3
有意义的x的取值范围是______.
考点:分式的定义
题型:填空题

非淋菌性 * * 炎,错误的治疗是()

A.早诊断,早治疗

B.抗衣原体、支原体、病毒联合用药

C.及时、足量、规则治疗

D.不同病情采用不同方案

E.同时治疗性伴侣

题型:填空题

明清科举制度对教育的影响。

明清时期科举考试分三级进行。州县级考试,考中者叫“秀才”;省级考试叫“乡试”,考中者叫“举人”;中央级考试叫“会试”,考中者再通过“殿试”,可得“进士”称号。

题型:填空题

[渤海银行] 如何把握中国金融机构体系的建立和发展

题型:填空题

资本化比率越小,说明公司负债的资本化程度越低,长期偿债压力大

题型:填空题

cAMP对转录起始的调控是()

A.单独与操纵基因结合,封闭其基因表达

B.以cAMP-CAP复合物与操纵基因结合,使该基因开放

C.与RNApolⅡ结合,促进酶的活性

D.与阻遏蛋白结合,去阻遏作用

E.与增强子结合,促进转录

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