阅读下面的文字,完成后面的问题。(2分) 明代有个文学家叫李梦阳,他在江浙一带督

题型:口语交际,情景问答题

问题:

阅读下面的文字,完成后面的问题。(2分)

明代有个文学家叫李梦阳,他在江浙一带督学时,发现有个考生与他同名同姓,便找来询问。考生知道自己与督学同名,犯了讳,可转念一想又不是故意如此,便不卑不亢地回答说:“名乃家父所取,不敢擅改。”李梦阳有意要考考年轻人的才学,便出上联命考生作对,上联是“蔺相如,司马相如,名相同,实不相如。”考生思考片刻,便朗声答道:“魏无忌,公孙无忌,彼无忌,此亦无忌。”

这里的上联和下联都巧用历史人名,切合当时情境。上联化用“相如”,隐含的意思是你我虽姓名相同,但资历、学识、声望你却远不如我;下联化用“无忌”,隐含的意思是                               

                                                                           

考点:综合读写
题型:口语交际,情景问答题

患者女性,53岁,尿频5年,尿量减少1年,头晕,呕吐1个月就诊,血压:160/110mmHg;尿常规:红细胞+++,尿蛋白++++;申请腹部超声检查。超声所见:左肾大小:(7.6×2.9)cm2,右肾大小:(7.2×2.6)cm2,包膜不光滑,实质回声明显增高,变薄,与肾窦分界欠清,膀胱充盈欠佳。

该患者超声声像图表现符合()。

A.急性肾衰竭,肾功能代偿期

B.急性肾衰竭,氮质血症期

C.急性肾衰竭,尿毒症期

D.慢性肾衰竭,肾功能代偿期

E.慢性肾衰竭,氮质血症期

F.慢性肾衰竭,尿毒症期

题型:口语交际,情景问答题

综合性学习。

(1)阅读下面的图表,请用简洁的语言概括你阅读后得出的结论。

 普通高等教育本专科招生人数 中等职业教育招生人数 普通高中招生人数

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(2)选择教育最终是为了选择将来的职业。综合性学习“成长的烦恼”活动课上,老师如果问:“你最喜欢的职业是什么?请简要阐述理由。”你会如何回答?

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(3)为下面这篇短文拟写一个恰当的标题,概括其主要内容。(不超过10个字)

        有一个寓言故事,说三只不同的动物被关进了笼子。天使对它们说:“我可以满足你们每个人一个愿望。”     

       贪吃的猴子说,我要很多很多的核桃。浪漫的熊猫说,我要一个美丽的雌熊猫。勤奋的鸽子说,给我一大叠信纸和一支笔吧。    

       三年后,它们被动物保护协会放出来了。    

       第一个冲出来的是猴子,它抱着一大堆核桃,大喊大叫着:“给我砸开,给我砸开。”因为猴子忘了要榔头。第二个出来的是熊猫,只见它怀里抱着一个小熊猫,雌熊猫拉着一个小熊猫,后面还跟着一个小熊猫。最后出来的是鸽子,它激动地握住动物保护协会人的手说:“这三年来我一直和外界保持着联系,我的鸽族生意不但没有停顿,而且还增长了200%。”     

       这个寓言给我们的启示是选择决定未来。而大学毕业生职业发展的秘诀也在这儿,就是选择决定未来!什么样的选择决定带来什么样的成果。你今天的状况是你昨天选择的结果,你未来的状况取决于你现在所做的选择。

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题型:口语交际,情景问答题

下列哪项是慢性肺心病肺动脉高压形成的机制

A.肺泡毛细血管床减少超过20%
B.酸碱平衡失调
C.反复肺部感染
D.心肌缺氧
E.缺氧、高碳酸血症使肺血管收缩痉挛

题型:口语交际,情景问答题

简述流体质点与流体微团的区别。

题型:口语交际,情景问答题

在下列情况中,哪一种不属于不授予学士学位的情况()

A.结业生、肄业生

B.在校学习期间曾受过严重警告(含警告)处分者

C.在校学习期间曾受过记过(含记过)以上处分者

D.有明显反对四项基本原则的言论和行动,经过说服教育仍坚持不改者

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