低分化黏液表皮样癌的病理特点是（） A.黏液细胞成分少 B.中间细胞成分少

2，12，121，1121，11211，( )

A．11121

B．11112

C．112111

D．111211

假如该患儿刚出生不久，为早期诊断，应选择的检查项目是()。

A．尿2，4-二硝基苯肼试验

B．尿三氯化铁试验

C．Guthrie细菌生长抑制试验

D．血T₃、T₄、TSH测定

E．染色体核型分析

下列程序的执行结果是( )。#include＜iostream.h＞ class Sample {int x,y;public: Sample() {x=y=0;}Sample(int a,int b) {x=a;y=b;}～Sample(){ if(x==y) cout＜＜"x=y"＜＜end1; else cout＜＜"x!=y"＜＜end1; } void disp() { cout＜＜"x="＜＜x＜＜",y="＜＜y＜＜end1; } }; void main() { Sample s1(2,3); s1.disp(); }

A．x=2,y=2

B．x=3,y:3

C．x=2,y=3

D．x=3,y=2

（8分）实验室利用如图装置进行中和热的测定。回答下列问题：

⑴该图中有两处实验用品未画出，它们是________________、____________________；

⑵在操作正确的前提下提高中和热测定的准确性的关键是：_________________________

⑶如果用0.5mol/L的盐酸和氢氧化钠固体进行实验，则实验中所测出的“中和热”将________ （填“偏大”、“偏小”、“不变”）原因是______________________________________

希赛公司学生、教师和课程实体对应的关系模式如下：
学生(学号，姓名，性别，年龄，家庭住址，电话)
课程(课程号，课程名)
教师(职工号，姓名，年龄，家庭住址，电话)
如果一个学生可以选修多门课程，一门课程可以有多个学生选修；一个教师只能讲授一门课程，但一门课程可以有多个教师讲授。由于学生和课程之间是一个 (34) 的联系，所以 (35) 。又由于教师和课程之间是一个 (36) 的联系，所以 (37) 。

A．1对1

B．1对多

C．多对1

D．多对多