患者男性,30岁。间断咳嗽,咳黄痰10余年,加重伴发热1周。痰为脓性恶臭痰,静置有分

题型:单项选择题 共用题干题

问题:

患者男性,30岁。间断咳嗽,咳黄痰10余年,加重伴发热1周。痰为脓性恶臭痰,静置有分层,患者多次因支气管扩张住院治疗。查体:T39℃,重度消瘦,急性热病容,咳嗽无力,左下肺固定湿啰音,右下肺管状呼吸音。WBC19.6×109/L,N85%。痰培养提示铜绿假单胞菌3+。X线提示左下肺蜂窝状影,内见小液平,右下肺实变影。

该患者经治疗后好转出院,其出院后预防措施下列哪项描述不正确()。

A.防治急慢性呼吸道感染

B.防止异物误吸进气管

C.增强机体免疫力和抗病能力

D.坚持长期使用抗生素

E.加强营养支持治疗

考点:呼吸内科(医学高级)医学高级呼吸内科模拟试卷九
题型:单项选择题 共用题干题

诊断系统性红斑狼疮阳性率最高的抗体是()。

A.抗核抗体阳性

B.抗双链DNA抗体阳性

C.抗Sm抗体阳性

D.抗RNP抗体阳性

E.抗组蛋白抗体阳性

题型:单项选择题 共用题干题

国家对浪费资源和严重污染环境的落后生产技术、工艺、设备和产品实行( )。

A.限期淘汰制度

B.阶梯淘汰制度

C.逐步淘汰制度

D.定期淘汰制度

题型:单项选择题 共用题干题

强力集团

题型:单项选择题 共用题干题

男性,40岁,左侧慢性脓胸伴左下肺支气管扩张,左下肺不张,左下肺支气管胸膜瘘。最适宜的手术方式是

A.支气管瘘缝合术

B.胸膜纤维板剥除术

C.胸廓改形术

D.病肺切除加胸廓改形术

E.左下肺叶切除术

题型:单项选择题 共用题干题

智育是教育者创设一定情境以提升教育对象的______为目标的教育。(   )

A.知识水平

B.智力水平

C.智慧水平

D.能力水平

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