计算:① (16a3-8a2-4a)÷4a=( ); ②0.252006×420

题型:填空题

问题:

计算:① (16a3-8a2-4a)÷4a=(     ); ②0.252006×42007=(      )。

考点:整式的加减乘除混合运算有理数的乘方
题型:填空题

胸痛、呼吸困难、发绀,烦躁不安,伤侧胸部饱满、皮下气肿,气管移向健侧,叩诊呈高度鼓音,呼吸音消失()。

A.张力性气胸

B.进行性血胸

C.开放性气胸

D.多根多处肋骨骨折

E.中量血胸

题型:填空题

下面有关对象—关系数据库系统的叙述中,不正确的是( )。

A.一个对象由一组属性和对这组属性进行操作的一组方法构成

B.消息是用来请求对象执行某一操作或回答某些信息的要求

C.方法是用来描述对象静态特征的一个操作序列

D.属性是用来描述属性特征的一数据项

题型:填空题

阅读《说“勤”》,回答下面问题。(10分)

说“勤”

林家箴

①中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过:“业精于勤”。这就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。  

②勤,对好学上进的人来说,是一种美德。我们所说的勤,就是要人们善于珍惜时间,勤于学习,勤于思考,勤于探索,勤于实践,勤于总结。看古今中外,凡有建树者,在其历史的每一页上,无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。  

③勤出成果。马克思写《资本论》,辛勤劳动,艰苦奋斗了四十年,阅读了数量惊人的书籍和刊物,其中做过笔记的就有一千五百种以上;我国历史巨著《史记》的作者司马迁,从二十岁起就开始漫游生活,足迹遍及黄河、长江流域,汇集了大量的社会素材和历史素材,为《史记》的创作奠定了基础;德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德,前后花了五十八年的时间,搜集了大量的材料,写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》;我国年轻的数学家陈景润,在攀登数学高峰的道路上,翻阅了国内外的有关上千本资料,通宵达旦地看书学习,取得了震惊世界的成就;上海女知识青年曹南薇,坚持自学十年如一日,终于考上了高能物理研究生。可见,任何一项成就的取得,都是与勤奋分不开的,古今中外,概莫能外。  

④勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家,因小时口吃,登台演讲时,声音浑浊,发音不准,常常被雄辩的对手所压倒。但是,他气不馁,心不灰,为克服这个弱点,战胜雄辩的对手,便每天口含石子,面对大海朗诵,不管春夏秋冬,雨雪风霜,坚持五十年如一日,连爬山、跑步也边走边做演说,终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事:福州有一个叫陈正元的人,一篇小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒不怠,勤学苦练,别人读一遍,他就读三遍、四遍,天长日久,知识与日俱增,后来终于“无书不读”,成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人,只要有勤奋好学的精神,同样也是可以弃拙为巧,变拙为灵的。  

⑤实践证明,勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡,关键在于勤奋的程度如何。懒惰者,永远不会在事业上有所建树,永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者,才能在知识海洋里猎取到真智实才,才能不断地开拓知识领域,获得知识的酬报,使自己变得聪明起来。高尔基说过:“天才出于勤奋。”卡莱尔也说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”这就是说,只要我们不怠于勤,善求于勤,就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人,是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。

小题1:写出本文的中心论点。(2分)

小题2:本文主要运用了什么论证方法?举例并分析其作用。(4分)

小题3:你能够举出两个事例来证明作者的论点是正确的吗?(4分)

题型:填空题

患者,男,19岁,体重55kg。在海边游泳时不慎溺水,被人救起后送入医院。体检见面色苍白,四肢厥冷,体温37.1℃,心率98次/分,呼吸21次/分,血压110/74mmHg,双肺满布哮鸣音、湿啰音,腹部膨隆。心电图示偶发早搏,每分钟2~3次。

此患者一般不会出现的症状或表现是()。

A.低氧血症

B.心律失常

C.红细胞溶血

D.肺水肿

E.高血钠

题型:填空题

电话银行注册客户可通过电话银行系统办理基金信息查询、账务查询、()等业务。

A.基金认购

B.基金申购

C.基金赎回

D.定额定期申购

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