发现事故时现场人员的行动原则：（）安全撤离、妥善避灾。A．及时报告灾情 B．第一时间

解决冲突问题的过程分为( )两种。

A．全程和阶段

B．静态和动态

C．主动和被动

D．封闭和开放

如图，左侧接有定值电阻的光滑导轨处于垂直纸面向外的匀强磁场中，导轨间距为L，质量为m阻值不计的金属棒由静止开始在恒定拉力F作用下从CD处沿导轨向左加速运动。从金属棒开始运动起，磁感强度随时间变化关系为B＝kt，当金属棒移动距离d至磁场右边界EF，磁场磁感强度即保持不变，恰能使金属棒在磁场中作匀速直线运动。匀强磁场区域中GH与EF相距为2d。下列判断正确的是

A.金属棒进入磁场前后回路中感应电流方向不变

B.当磁场保持不变后磁感强度大小B＝k

C.导轨左侧定值电阻阻值R＝k²L²

D.金属棒从CD运动至GH过程中全电路产生的焦耳热为Q＝2Fd

《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》要求：“思想品德课在教学中要关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生学习与发展的规律，不断丰富学生的思想情感，要面向丰富多彩的社会生活，要开发和利用学生已有的生活经验。强调教学的过程性、体验性，要在学生亲身经历中，使知识、能力、情感、态度得以整合”，并明确指出：“注重学生的情感体验和道德实践”“在教学中，不断创造条件，丰富学生的情感体验，促进学生的道德践行，感悟和理解社会的思想道德价值要求，逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”思想品德课程改革改变了以往“师讲生听”的单一教学模式，强调教学过程的开放性，重视教学内容的生成性，其中体验教学模式被广泛运用到课堂教字甲。问题：

请结合思想品德课教学实际，分析如何运用体验教学模式开展教学。

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牙性安氏Ⅲ类1分类可能具有的特征

A．前后牙槽垂直向发育过度，上前牙内倾
B．后牙槽垂直向发育不足，上前牙内倾
C．前牙槽垂直向发育过度，上前牙唇倾
D．上颌发育过度，上前牙内倾
E．下颌发育不足，上前牙唇倾