五年级同学比赛做风筝,一班做的是二班的3倍,三班做的是二班的4倍.已知三班做了2 发布时间:2017-05-16 16:49 │ 来源:www.tikuol.com 题型:解答题 问题: 五年级同学比赛做风筝,一班做的是二班的3倍,三班做的是二班的4倍.已知三班做了24个风筝,一班做了多少个?
题型:解答题 、吴梅去超市购买苹果牌MP4,标价1300元,她与售货员讨价还价后,售货员最终同意以1200元卖给她,可是她钱没带足,只有1000元现金,吴梅只好赊账,第二天付清所欠200元。“标价1300元、付现金1000元、付清欠款200元”表明执行货币的职能分别是A.支付手段、支付手段、价值尺度B.价值尺度、支付手段、流通手段C.流通手段、支付手段、价值尺度D.价值尺度、流通手段、支付手段 查看答案
题型:解答题 My brother would like to buy a good watch but_______ was available from that shop.A.nothingB.neitherC.no oneD.none 查看答案
题型:解答题 患者女性,32岁,左侧面颊反复起疱疹3年,每于感冒发热、食辣上火时发作。2天前疱疹又起,局部有烧灼、痒痛感,伴口干、咽痛、便秘。检查:左侧面颊一片水肿性红斑上有群集的小水疱,舌质红苔黄,脉滑数。诊断辨证为()A.热疮阴虚内热证B.热疮肺胃热盛证C.黄水疮暑湿热蕴证D.湿疮湿热浸淫证E.面游风肺胃热盛证 查看答案
题型:解答题 甲股份有限公司2006~2009年与无形资产业务有关的资料如下: (1) 2006年12月1日,以银行存款300万元购入一项无形资产(不考虑相关税费)。该无形资产的预计使用年限为10年,采用直线法摊销。 (2) 2008年12月31日对该无形资产进行减值测试时,该无形资产的预计未来现金流量现值是190万元,公允价值减去处置费用后的金额为180万元。减值测试后该资产的使用年限不变。 (3) 2009年4月1日,将该无形资产对外出售,取得价款260万元并收存银行(不考虑相关税费)。 [要求]1.编制购入该无形资产的会计分录; 查看答案