如何用联系的观点看问题? 首先要坚持与的统一:树立观念,立足,统筹,选择方案,实

题型:填空题

问题:

如何用联系的观点看问题?

首先要坚持             的统一:树立     观念,立足     ,统筹   ,选择   方案,实现整体的     目标,达到整体大于部分功能之和的效果;搞好    ,用局部的发展    整体的发展。

其次要掌握       的方法:着眼于事物的       性,遵循系统内部结构的        性,注重系统内部结构的          向。 (错时上下班)

考点:联系的普遍性联系的客观性联系的多样性(因果联系)坚持整体与部分的统一掌握系统优化法
题型:填空题

阅读。

秋天

  南飞的大雁向人们报信:秋天来了。

  秋天里的菊花傲然怒放。有红的,有黄的,有白的。红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一副庄重的样子。

  秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。那两棵石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像是听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。剥开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

  田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压得棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……

  秋天,多么美丽的季节啊!

1.全文共有(  )个自然段。

2.读一读,填一填。

文章描写的秋天里的事物有:______________________。

文章描写的菊花的颜色有:______________________。 

3.照样子,写词语。

例:红彤彤

___________ ___________ ___________ ___________

4.用“……有……有……有……”写一句话。

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5.找出文中的一个拟人句,用“~~”勾画出来。

6.将文中你认为写得最美的一句话写下来。

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题型:填空题

更有利于实现企业内部所有制多元化的是( )。

A.双层经营制

B.合作制

C.合伙制

D.股份制

题型:填空题

如图所示,竖直放置的轻弹簧将物块1与2连接,物块1、2的质量分别为m和M.令物块1上下作简谐运动,振动过程中物块2对桌面的最小压力为零,那么物块1的最大加速度为______,物块2对桌面的最大压力为______.

题型:填空题

防雷装置实行()制度。

A、定期检测

B、不定期抽测

C、五年一次检测

D、三年一次检测

题型:填空题

蛛网膜下腔出血

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