求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。临床表现:求助者几个月前,因为做饭后没

题型:多项选择题 案例分析题

问题:

求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。临床表现:求助者几个月前,因为做饭后没有关闭煤气阀,饭后父母发现并关闭,但是给予他严厉的批评,他对此很害怕,并郁闷了好几天,因此还严重失眠两天。从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好。本来心里很清楚已经做好了,但还是会反复地检查,否则就会感到不安,担心"自己再疏漏"。最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查,怕出现任何的披露,因此这件事让他很烦恼无法正常上班。这两周开始担心自己是否已经患精神病了,并开始去医院检查,而且情绪低落,厌食,还会胡思乱想,在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何,并要医生保证自己没有患精神病,但是不肯吃药,原因是该药是治疗精神障碍的,而且会有副作用。家人认为他不会患精神病,不主张他去精神科看病,所以让他来做心理咨询,他个人也想解决自己的心理问题。求助者父母反映:求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩,所以把求助者送到乡下的奶奶家,奶奶很疼爱他,对他严加保护,不允许他其他孩子一起玩耍,上小学的时候才回到父母身边,那时他很听话,学习非常好。但在高考前出现睡眠不好,高考发挥失利。最后只好去大专院校学习,在校各方面表现优秀,并顺利专升本。本科的时候各科成绩很好,毕业后要考研,但是由于失眠导致落榜。毕业以后就在一家大企业作经理一职,工作出色,经常得到领导的表扬,但是每次到考核的时候就发挥不好,也处理不好人际关系。而且总是找不到合适的对象,对女性朋友很挑剔。

排除求助者精神病性精神障碍的依据包括()。

A.无焦虑症状

B.无幻觉症状

C.无妄想症状

D.无恐惧症状

考点:心理咨询师考试专业技能心理咨询师二级专业技能模拟试卷三(技能选择题)
题型:多项选择题 案例分析题

从视野中心往外()°范围,视觉清晰度最好,称“近背景视野”,这是观看物体总体时最有利的位置。

A、1

B、10

C、20

D、30

题型:多项选择题 案例分析题

根据课程标准的要求,在校内外组织学生进行实际操作,将书本知识运用于实践的教学方法叫()。

A.实习法

B.参观法

C.演示法

D.读书指导法

题型:多项选择题 案例分析题

简述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

题型:多项选择题 案例分析题

图中虚线是一跳水运动员在跳水过程中其重心运动的轨迹,则从起跳至入水的过程中,该运动员的重力势能

A.一直减小

B.一直增大

C.先增大后减

D.先减小后增大

题型:多项选择题 案例分析题

QRS波群时限0.12s,P波与QRS无关,P波多于QRS群波,心室率40次/min,律规整,根据这一心电图特点,可诊断为()。

A.二度房室传导阻滞

B.三度房室传导阻滞,室性逸搏心律

C.未下传的房性早搏呈二联律

D.窦性心动过缓

E.交界区逸搏心律

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