阅读下列材料： 材料一文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。——柳
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问题：
阅读下列材料：
材料一 文皇南面坐，夷狄千群趋。……献号天可汗，以覆我国都。——柳宗元
材料二 夫甥舅和协，扫彼旧怨，泯其嫌隙，喜兵革之不作，惟亲好之是崇，岂不盛哉！神圣赞普可黎可足，圣明睿哲，代天行化，恩施内外，威震四方。——《新唐书•吐蕃传笺证页》
材料三“大宋皇帝谨致书大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉观盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。”——《续资治通鉴长编》
材料四 夏之境土，方二万余里，其设官之制，多与宋同。朝贺之仪，杂用唐、宋，而乐之器与曲则唐也。 ——《宋史》第486卷
请回答：
⑴ 材料一中的“文皇”是谁？他获得“天可汗”尊称的主要原因是什么？（2分）
⑵ 材料二中的“惟亲好之是崇”的“和好”在唐朝时期最早的举动是哪一件事？有何历史意义？（2分）
⑶ 结合所学知识，指出材料二中的“甥舅”的“甥”最早指的是谁？（1分）
⑷ 材料三中的“大宋皇帝”是谁？该材料反映的历史事件是什么？（2分）
⑸ 根据材料四结合所学知识，说说“夏”是从哪些方面向中原王朝学习的？（2分）
⑹ 综合上述材料，你认为唐宋时期民族关系的主流是什么？（1分）