如图中的OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线，请你在图中画出入射光线，在图中

软科学：是综合运用自然科学、社会科学和哲学的理论和方法，对复杂的社会课题(人、自然、社会经济、科学技术之间相互作用的政策课题和社会问题)进行预测、规划、管理和评价，从整体上探求最优化的解决方案和决策。 以下属于软科学的是：( )

A．心理学

B．逻辑学

C．语言学

D．管理学

区域间的联系可以平衡区域之间的资源，实现区域发展的“双赢”。据此回答1—2题。

1、制约我国西部经济发展的主要因素是[ ]

A．资金、技术不足

B．矿产资源丰富

C．水资源丰富

D．劳动力匮乏

2、南京市已大量使用来自西部的天然气。“西气东输”工程对东部地区发展的重要意义是：

①缓解能源短缺问题②加快能源开发③增加财政收入④改善了大气质量[ ]

A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

苹果落向地球，而不是地球向上运动碰到苹果，则下列论述正确的是 [ ]

A．是由于苹果质量小，对地球的引力较小，而地球的质量大，对苹果的引力大造成的  

B．由于地球对苹果有引力，而苹果对地球没有引力  

C．苹果对地球的作用力与地球对苹果的作用力是相等的，由于地球的质量极大，不可能产生明显的加速度  

D．都不对

以下是教师教授《爸爸的花儿落了》一课的课堂导语，阅读并回答问题。同学们，在你的记忆中有母亲抚摩你发迹的双手，可曾有父亲扛起你前行的臂膀？有母亲万千叮咛时的眼眸，可曾有父亲默默无语中的守望？有母亲时刻陪伴的慈爱，可曾有父亲撑起全家的坚强？如果说母亲的面庞写满的是柔情，那么父亲的脸上刻下的就是沧桑！今天我们就走进林海音的《爸爸的花儿落了》，体会童年的小英子在爸爸的花儿落了时一路走来的爱与哀愁。对上述课堂导语的评价，不恰当的是（）。

A.教师采用情境导入的方法，激发了学生的情感体验和学习兴趣

B.导语过于冗长，不利于后面课堂内容的跟进

C.导语亲切自然，对学生的情感引导具有普遍性

D.该教师设计导语时充分考虑了课文内容、学生已有的情感体验、心理特点等

过烧的钢锭或钢坯可以经过退火加以挽救，使之恢复到原来状态。