情景一:在一次数学测试中,好朋友张华有一道题不会做。他给我传了一张纸条,要我把答

题型:材料分析题

问题:

情景一:在一次数学测试中,好朋友张华有一道题不会做。他给我传了一张纸条,要我把答案写在上面。我接过纸条后犹豫了一下,低头继续做题。考试结束后,张华走到我面前,生气地说:“你还算好朋友吗?在我需要你的时候,你竟然不帮忙,我们的友谊到此结束。”

(1)“我”做的够朋友吗?为什么?

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(2)“我”应该如何做才能挽回与张华的友谊?

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情景二:下午放学后,同班同学李辉急匆匆把一封信交给我,要我在没人的地方拆开看一下。之后,我拆开信件,李辉在信中说,他一直很喜欢我,希望周末能和我一起去爬山。我拿着信不知如何处理……

(3)我应该如何去做?

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考点:与同学交往
题型:材料分析题

简述归档文件的整理单位“件”的含义。

题型:材料分析题

.默写句子。  

(1)                                   ,弗若之矣。(《学弈》)  

(2)人非生而知之者,                                     ?(《师说》)  

(3)甘瓜苦蒂,                                    。(《墨子》)  

(4)                                     ,总把新桃换旧符。(《元日》)

题型:材料分析题

蛤粉炒阿胶长于()

A.止血安胎

B.滋阴补血

C.益肺润燥

D.通络止痛

E.固精缩尿

题型:材料分析题

女,11岁,左膝外伤1周,高热4天,膝关节疼痛且活动受限,左胫骨上端明显深压痛,为明确诊断,首先应采取的措施是()

A.分层穿刺,并送细菌培养

B.手术切开活检

C.X线片

D.CT

E.MRI

题型:材料分析题

甲状腺显像诊断最有独特价值的适应证是()

A.甲状腺功能亢进症的诊断

B.甲状腺炎的鉴别

C.甲状腺癌的判定

D.甲状腺腺瘤的判别

E.异位甲状腺的定位判断

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