阅读下列材料,回答问题: 材料一 民族主义在中世纪尚未成型,当时所有的西方基督

题型:材料题

问题:

阅读下列材料,回答问题:

       材料一 民族主义在中世纪尚未成型,当时所有的西方基督教徒都属于天主教会,所有受过教育的人都使用拉丁语……因而在那些世纪里,无人知晓民众应该忠于国家这一点。

       材料二 民族主义直到西欧资产阶级开始分享或获得全部权力时,才呈现出其近代的形式。由于西欧的资产阶级是以国家的名义分享或获得全部权力的,因而国家也就不再是国王、国王的领土和国王的臣民。更确切地说,国家这时已经是由公民(19世纪末以前仅指有财产的公民)组成的。

       材料三 民族主义的这种近代形式在法国革命时代和拿破仑时期得到了最大的促进。革命的领袖们为了在欧洲的旧 * * 的进攻中生存下来,不得不动员国民军队——由乐于并渴望为祖国而战的、有政治觉悟的公民组成的军队。法国革命还以其他几种方式促进了民族主义的发展,它要求所有的法国公民都说法语(即“中央的或国家的语言”),来代替许多地区方言,并建立了公立小学,教授法语并灌输对国家的热爱……法国革命还创立了国旗、国歌和国家节日之类的民族主义仪式和象征。

       材料四 德意志人在普鲁士的领导下于1866年击败奥地利,于1870-1871年击败法国,然后建立起了他们的德意志帝国。到1871年民族主义的原则已在西欧获胜。在此之前,为了反抗资本主义列强殖民掠夺。亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的民族主义运动。其中典型的有伊朗巴布教徒起义、中国太平天国运动和印度民族大起义等。  ——上述材料均引自《全球通史》

       材料五 在北美,经过一百多年的发展,英属北美各殖民地经济往来日益密切。初步形成了统一的国内市场。同时,在长期的交流、融合过程中,英语成为来自各地移民的共同语言。逐减产生了共同的文化……美国人民经过6年多的艰苦抗战,推翻了英国殖民统治。赢得了民族独立,建立了近代美洲第一个独立国家。 ——引自人教社《世界近代现代史》(上册)

请回答:

(1)概括材料一、二反映出的近代民族主义思想的内容。

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(2)依据材料三,指出近代民族主义在法国革命中是如何得到促进的。  

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(3)依据材料四和所学知识,概括19世纪中期东西方民族主义运动在性质上有何不同。

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(4)依据材料四、五及所学知识分析德国与北美“民族主义”获胜的方式有何异同。

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(5)依据上述材料,谈谈你对民族主义在历史上起到的进步作用的认识。

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考点:法国共和政体的确立(法兰西第三共和国宪法)光荣革命议会权力的确立(《权利法案》)1787年宪法的颁布美国独立战争艰难的法兰西共和之路
题型:材料题

我有一个习惯,喜欢点数一些不重要的东西,像路上的电线杆等。

A.是

B.否

题型:材料题

-How many students watched the teacher carefully enough ?

-_________.

Nobody  B. None  C. Someone  D. Some one    

题型:材料题

工序是生产作业人员或机器设备为了完成指定的任务而做的一个动作或一连串动作,是加工物料、装配产品的最基本的(),是组成工艺路线的基本单位。

A.机器设备

B.加工作业方式

C.工作中心

D.外协供应商

题型:材料题

膨松剂指在食品加工中加入的能使面坯发起,使制品疏软或松脆的化学物质,可分类生物膨松剂、化学膨松剂和()。

题型:材料题

后溢流活门由()来操纵。

A.一个直流马达,一个交流马达

B.2个直流马达

C.2个交流马达

D.3个直流马达

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