我们平常所吃的酸奶是经______发酵而成的[ ] A.放线菌 B.乳酸菌 C.

题型:选择题

问题:

我们平常所吃的酸奶是经______发酵而成的[ ]

A.放线菌

B.乳酸菌

C.酵母菌

D.螺旋菌

考点:人类对细菌和真菌的利用
题型:选择题

有外观非常相似的三种白色粉末状物:面粉、食盐、白糖。现规定一不能用嘴尝,二不能用手直接接触,三要求在家中用简单的方法来鉴别。请写出你探究的实检程序。

题型:选择题

看下面一个案例,回答后面的问题:师:君主立宪制下的英国有三个重要机构:议会、内阁和国王,它们的首领分别是:议长、首相、英王。请同学们推荐三位同学分别担当此任,给两分钟的准备时间,等会儿上讲台上阐述。别的学生分别是议长、首相、英王的谋士。担当议长、首相、英王的同学必须每人回答一个问题。(展示英国现在议长、首相、英王的图片)议长--介绍议会的人员构成,议会的权限是什么?首相--介绍你是如何当选的?你有哪些权力?国王--你是怎样当上国王的?你有哪些权力?两分钟后请三位同学分别阐述。师:通过三位同学的阐述,我们不难看出英国君主立宪制的特点:国王作为国家的象征,“统而不治”;议会掌权,但真正掌握国家实权的是内阁和首相。说到英国,我不禁想到中国:十八世纪英国内阁与同时期中国的内阁有什么区别?生:(翻书)回答……师:(板书总结)英国内阁:内阁掌握实权,不对君主负责。君主统而不治,虚有其位,是政治民主化的产物;中国内阁:内阁权力有限,只负责中央政府日常事务。君主专制,大权独揽,是皇权专制的产物。

问题:(1)教师在上这一课时运用了哪些历史教学方法?你更喜欢哪种教学方法?为什么?(2)课堂上运用你喜欢的教学方法时应该注意什么?

题型:选择题

叙述104J/JS(301-J/JS)的联锁动作原理。

题型:选择题

下图表示改良前后的土地租金变动情况,试根据“土地改良前后地租关系变动图”进行判断。

请就上图,回答下列各题:

土地改良前后,地租变化有如下可能的情况()。

A.绝对地租和级差地租同时提高

B.绝对地租提高但级差地租不提高

C.绝对地租提高但级差地租降低

D.绝对地租和级差地租均不会改变

题型:选择题

皮质激素的()具有强还原性,与氨制硝酸银反应,生成()沉淀。

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