The library needs ________, but it’ll ha

语段阅读。

       马之千里者，一食或尽 （       ） 一石。食马者不知 （ ） 能千里而 （       ） 也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且 （       ） 与常马等不可得， （       ） 求其能千里也？

（1）在括号里填入所缺的词。

（2）给划线的字写拼音。

       食马者 （       ）    一石 （        ）     食不饱 （       ）      才美不外见 （       ）     不可得 （       ）

（3）依次解释语段中加横线的词。

       或：____________________食：________________ 能：____________________

       是：________________ 能：____________________等：________________

（4）具体说明本段所用的修辞手法。

       ①_________ ②_________ ③_________ 

（5） 写出“且欲与常马等不可得”的大意。 

（6） 写出本段的中心意思。

为什么考这个职位

实体是信息世界中广泛使用的一个术语，它用于表示

A．有生命的事物

B．无生命的事物

C．实际存在的事物

D．一切事物

提出"范例教学"理论的教育家是（ ）。

A．根舍因

B．布鲁纳

C．巴班斯基

D．赞科夫

T_11B型特种车的换长为（）。

A.1.6

B.1.5

C.1.3

D.1.2