“伤寒、脉浮、自汗出,小便数、心烦、微恶寒、脚挛急,反与桂枝欲攻其表,此误也。得之便

题型:单项选择题

问题:

“伤寒、脉浮、自汗出,小便数、心烦、微恶寒、脚挛急,反与桂枝欲攻其表,此误也。得之便厥,咽中干、烦躁吐逆者”,应取下列何种治法为好()

A.温复阳气

B.滋养阴液

C.先复阳,后复阴

D.先救阴,后扶阳

E.阴阳兼顾

考点:中医儿科(医学高级)伤寒论伤寒论题库
题型:单项选择题

绩效考评的程序包括()等。

A.确定考评指标、考评者和被考评者

B.确定考评的方式和方法

C.确定考评的时间

D.进行考评

E.计算考评的成绩

题型:单项选择题

杀灭或消除传播因素上的病原体,使其无害化,称为()。

A.控制

B.消灭

C.预防

D.消除

E.消毒

题型:单项选择题

机电工程厂房(车间)基础施工测量的重点是()

A.混凝土柱子基础

B.钢柱基础

C.混凝土杯形基础

D.围墙基础

题型:单项选择题

有效心肺复苏(CPR)的标准中不包括以下哪一项

A.摸到大动脉搏动

B.皮肤颜色红润

C.瞳孔变小

D.收缩压回升至120mmHg以上

E.心跳恢复

题型:单项选择题

在实际道路驾驶训练中,前方遇凹凸不平的路面

教练员:前方是凹凸不平路面。

学员:教练,怎么办?

教练员:减速减挡!

学员:……(松加速踏板,踩离合踏板,加挡)

教练员:是加挡,还是减挡?!真笨!

根据上述材料,教练员的这种教学行为对学员产生的影响是()。

A.使学员更加紧张

B.有利于学员及时纠正错误

C.不利于学员理解

D.机械地服从教练员的指令

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