我国2007年参加高考的应届普通高中毕业生667万人,这个数用科学记数法表示为(

题型:选择题

问题:

我国2007年参加高考的应届普通高中毕业生667万人,这个数用科学记数法表示为(  )人 [ ]

A.6.67×105

B.66.7×105

C.6.67×106

D.0.667×106

考点:科学记数法和有效数字
题型:选择题

储存和运输浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠的容器上都应张贴的图标是(  )

A.

B.

C.

D.

题型:选择题

线段4和1的比例中项为是         

题型:选择题

“飘尘”是物质燃烧时产生的粒状漂浮物,颗粒很小(直径小于10-7m),不宜沉降(可漂浮数小时甚至数年),它与空气中的SO2、O2接触时,SO2会转化为SO3,使空气酸度增加,飘尘所起的主要作用与下列变化中硫酸的作用相同的是(  )

A.胆矾中加浓硫酸

B.浓硫酸与木炭共热

C.乙酸乙酯与稀硫酸共热

D.浓硫酸滴到蔗糖中制“黑面包”

题型:选择题

某新建的汽车加油、加气合建站防火设计中,下列说法错误的是()。

A.加油加气站站房耐火等级为二级

B.罩棚有效高度5m

C.加油加气站站房与办公室等采用无开口耐火极限4h防火墙分隔

D.罩棚边缘与加油机距离为1.5m

题型:选择题

读李大钊《今》中的两段文字:为什么“今”最可宝贵妮?“最好借哲人耶曼孙所说的话答这个疑问:“尔若爱千古,尔当爱现在。咋日不能唤回来、明天还不确实,尔能确有把握的就是今日。今日一天,当明日两天。”为什么“今”最易丧失呢?因为宇宙大化,刻刻流转、绝不停留。时间这个东西,也不因为吾人贵他爱他稍稍在人间留恋:试问吾人说“今”,说“现在”,茫茫百千万劫,究竟哪一刹那是吾人的“今”,是吾人的“现在”呢?刚刚说他是“今”是“现在”,他早已风驰电掣的一般,已成“过去”了。吾人若要糊糊涂涂把他丢掉,岂不可借!

这两段文字有何内在联系?

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