我会理解句子。 1.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”“犹豫”这个

题型:选择题

问题:

我会理解句子。

1.“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”“犹豫”这个词说明[ ]

A.英子自卑,不愿意一摇一晃地上台,但老师的要求又不能不做,因此拿不定主意。

B.英子没准备好,怕同学们笑话她。

2.“大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”从这句话中我们明白了[ ]

A.要微笑着面对生活。

B.当别人有困难时,不要忘了把“掌声”献给别人。

考点:理解句子
题型:选择题
已知△ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c,
3
sinCcosC-cos2C=
1
2
,且c=3.
(1)求角C;
(2)若向量
m
=(1,sinA)
n
=(2,sinB)
共线,求a、b的值.
题型:选择题

近年来非白色念珠菌的分离率逐渐增多,不同菌种对抗真菌药物敏感性反应不同,微生物实验室应尽可能鉴定菌种,有助于临床抗真菌药物的选择。

在CHROMagar念珠菌显色平板中菌落呈粉红色的是()

A.白色念珠菌

B.热带念珠菌

C.季也蒙念珠菌

D. * * 滑念珠菌

E.克柔念珠菌

题型:选择题

媒质转换器中FXL表示()。

A.对端媒质转换器电口工作速率指示灯

B.光口工作状态指示灯,指示灯亮,表示光纤连接正确,闪烁表示正在传输数据

C.电口工作状态指示灯,指示灯亮,表示双绞线连接正确,闪烁表示正在传输数据

D.对端媒质转换器电口工作状态指示灯,指示灯亮,表示对端媒质转换器双绞线连接正确,灯灭,表示对端媒质转换器双绞线未连接

题型:选择题

冲击腐蚀是流体的湍流或冲击与()同时作用的结果。

A.腐蚀介质

B.腐蚀环境

C.电化学腐蚀

D.化学腐蚀

题型:选择题

提出设备维修预防的设想的()。

A、事后维修制

B、预防维修制

C、生产维修制

D、设备综合管理制

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