材料一党的十七届五中全会于2010年10月15日在京召开，会议研究关于制定“十二五”规划的建议。“十二五”规划指出，坚持把保障和改善民生作为加快和转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，把促进就业放在经济社会发展的优先位置，实施更加积极的就业政策。加强职业培训和择业观念教育，提高劳动者就业能力，把解决高校毕业生、农村转移劳动力、城镇就业困难人员的就业问题作为工作重点。加快发展社会各项事业，推进基本公共服务的均等化。加大收入分配调节力度。坚定不移走共同富裕道路，使发展成果惠及全体人民。
材料二2010年5月6日国务院常务会议审议通过了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。2010年7月中 * * 国务院在京召开全国教育工作会议，国家 * * 胡 * * 发表重要讲话指出，坚持育人为本，加快从教育大国向教育强国发展。“十二五”规划指出，加快教育改革发展。 材料三2010年被称作“ * * 倡廉制度的执行年”。从新版党员领导干部廉政准则，到限制“裸官”出境新规，再到近日印发的《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》，中国政府密集出招，多措并举划定 * * 路线图。2011年中国政府在“制度 * * ”这一基调下继续展开廉政风暴。 世界各国的 * * 实践一再证明，最有效的 * * 措施就是加强对权力的制约和监督。因此， * * 创新的重点要在创新体制机制上下功夫。树立新的理念思路，探索新的方式方法，世界各国既有的成功经验也值得中国在未来 * * 道路上加以借鉴。
结合材料三，从认识论的角度，请你分析所体现的哲学道理。