如何看待过渡时期的总路线?

题型:问答题 简答题

问题:

如何看待过渡时期的总路线?

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命题“若a=6,则a2=36”与其逆命题、否命题和逆否命题这四个命题中,真命题的个数是(  )

A.0

B.2

C.3

D.4

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行省制度即今天的地方行政区划——省的前身产生于[ ]

A.唐朝

B.北宋

C.南宋

D.元朝

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红茶制作的特有阶段是()。

A.萎凋

B.揉捻

C.发酵

D.干燥

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以下反映家庭教育中存在问题的说法是()。

A.方法科学

B.家长对孩子期望偏高

C.片面重视孩子的智力开发、文化学习

D.不能全面关心孩子的成长

E.家庭教育是教育的一个分支

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旅游经济效益评析的方法中边际分析法,当MR>MC时说明()

A.每增加一个游客时,所增加的收入大于成本。

B.每增加一个游客时,所增加的收入小于成本。

C.每增加一个游客时,所增加的收入等于成本。

D.游客的增加不影响收入和成本。

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