阅读材料,回答问题。 材料一:魏主下诏,认为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于

题型:材料题

问题:

阅读材料,回答问题。

材料一:魏主下诏,认为:“北人谓土为拓,后为跋。魏之先出于黄帝,又土德王,故为拓跋氏。夫土者,黄中之色,万物元也;宜改姓元氏。谓功臣旧族自代来者,姓或重复,皆改之。”

材料二:魏主欲变北俗,引见群臣……帝日:“夫名不正,言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一丛正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当降爵黜官。”——《资治通鉴》

请回答:

(1)材料一和材料二中都提到“魏主”,这里的“魏主”指的是谁?“北俗”指什么?

________________________________________________________

(2)材料一和材料二分别提出了哪方面的改革内容?

________________________________________________________

(3)两段材料表明了“魏主”改革的措施和决心,他实行改革的目的是什么?又是在怎样的历史趋势下进行改革的?

________________________________________________________

(4)“魏主”改革之所以能够实现,是因为

①它适应了当时中原地区先进的生产力②得到了鲜卑贵族的广泛支持 ③改革者的态度坚决④广大北方人民支持政府的改革  [ ]

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

考点:北魏孝文帝的改革措施
题型:材料题

六年级同学参加植树劳动,出勤100人,缺勤4人,缺勤率是4%。[ ]

题型:材料题

在探究“平面镜成像”的实验中,晓彤用平面镜、两只相同的蜡烛、白纸、刻度尺和笔进行实验.

(1)把白纸铺在水平桌面上,在白纸的中间画一条直线,将平面镜的前表面沿直线竖立白纸上,将一只点燃的蜡烛放在平面镜前某一位置,将另一只没有点燃的蜡烛在平面镜后面移动,发现的问题是______,改进方法是______.

(2)改进后继续实验,出现了如图所示的情境,该情境说明______.

(3)确定了像的位置后.晓彤用另一只蜡烛竖直放在玻璃板后移动,观察到蜡烛和像完全重合,说明______.

(4)晓彤用笔在白纸上记下了蜡烛和像对应点的位置,用刻度尺测量出它们到直线的距离,实验数据记录表格如图所示,请将表格填写完整,对数据进行分析,得出的结论是______.

实验次数123
物距/cm358
像距/cm35______

题型:材料题

下列关于心肌收缩性的叙述不正确的是()

A.不受其他心输因素的影响

B.与心肌顺应性无关

C.与细胞内Ca浓度有关

D.单位时间内心室压力的变化速度可反映心肌的收缩性

E.心脏压力-容量环可作为反映心肌收缩性的指标

题型:材料题

道教的标记是(),伊斯兰教的标记是()。

题型:材料题

试分析幼儿攻击性行为产生的影响因素及纠正策略。

更多题库