多元分析法不包括()。A.回归分析 B.主成分分析 C.聚类分析 D.数据分析

题型:单项选择题

问题:

多元分析法不包括()。

A.回归分析

B.主成分分析

C.聚类分析

D.数据分析

考点:心理学心理学题库
题型:单项选择题

甲、乙两个电解槽,按图4-19装置进行电解实验,其中a、b、c、d为铂电极,若工作一段时间后,要满足以下条件:①甲池电解液pH升高,乙池电解液pH降低;②b、c两极析出的物质的物质的量相同。下列选项正确的是( )

图4-19

 甲池乙池
AAgNO3溶液CuCl2溶液
BNaOH溶液AgNO3溶液
CNaCl溶液CuSO4溶液
DH2SO4溶液NaCl溶液
 

题型:单项选择题

海边荒石

       有一年夏天,在青岛崂山附近一处无名的海滩,我第一次被石头的美丽所震慑:它们密密麻麻铺满海滩,浸润在阳光下微微动荡的海水里,一直延伸到大海深处。

       水光中轮转着石头们含蓄而神秘的色彩,有的莹绿如玉,有的深红似霞,有的暗黄如湿金,有的粉白如冰雪。它们多得数不清,坦坦荡荡气度不凡地占据了海滩,简直像一座散发着灵异之光的宝藏,拦截了我眺望大海的目光。

       我深深地被诱惑了,赤足涉入清澈的水中。左一块右一块,犹如贪婪的盗墓者,我挑着拣着。手里捧不下了,我就把第一批收获排放在岸边,转身又去掏摸。我决心要带一批石头回去,它们的美勾起了我的占有欲。

       那些海水中的石头,几乎每一块都有独特的形状和花纹,点点滴滴,丝丝缕缕。俯身其中,令人沉醉。

      不知过了多久,我捧着又一批宝贝回到岸上,眼前的景象令我大吃一惊。我手中的美石劈劈啪啪落下去,险些砸痛自己的脚。

      那些“首批中选”的石头呢?它们怎么都消失了?我只迷惑了两秒钟,就发现它们依然不动呆在原处,只是,岸上的石头不再美丽。我看见一些普通的石头别扭地排成整齐的一列,灰头灰脑,怪模怪样。有的带点儿灰乎乎的红或者绿,有的干脆灰不溜秋或色如沙土。我不敢相信它们就是令我一见倾心的宝贝。呆视之间,我脑中竟跳出那样一个字眼:死亡。

       比起海中的美态,这些石头分明全死了。死去的原因,只是来了我--一个倾慕者,对之爱不释手,想把它们带回家去,占为己有。就是这点小小的贪婪,无可厚非的欲望,令它们离开长久熟稔而亲密的海水,孤独地承受夏天的烈日,而奇妙的大自然,早已让它们与大海之间此呼彼应,难舍难分。面对倾心或喜爱的东西,我们多么容易犯傻。

       我把石头放回海中。在海滩盘桓良久,我竟想到一个时空远隔的人--“昆虫之父”法布尔。这个一生在清贫中与虫交谈的人,在晚年得到一小片废墟。“一块偏僻的不毛之地,被太阳烤得滚烫。但却是刺菊科植物和膜翅目昆虫的好去处。”法布尔把它称作“钟情宝地”。与有些昆虫学家不同的是,别人剖开虫的肚子,把它们制成标本,他却是活着研究它们,“在蓝天之下,听着蝉鸣音乐从事观察”。法布尔把这块“宝地”命名为“荒石园”,听来凄冷,但荒石园的故事却充满了尊重和温暖的感情,每块石头、每只虫子,都有自己的地方,自然自在,荒得其所。

  比照我们习惯的一些方式,这才是真正令人起敬的爱。(作者高立群)

1.第7段说,离开了海水,“这些石头分明全死了”,结合文章内容,说说这里的“死了”是什么意思。

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2.文章说:“面对倾心或喜爱的东西,我们多么容易犯傻。”这句话表现了“我”什么样的心情?这种心情是怎样产生的?

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3.这篇文章的主旨(中心思想)是什么?试作简要概括。

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4.作者说,浸润在海水里的石头像“散发着灵异之光的宝藏”,离开了海水的石头“怪模怪样”、“灰不溜秋”,这是一种什么写法?文章这样写的作用是什么?试从两个方面作答。

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题型:单项选择题

已知水泵供水系统的设计净扬程Hst=13m,设计流量Q=360L/s,吸水管路总的阻抗S1=7.02S2/m5,压水管道总的阻抗S2=17.98S2/m5,求水泵的扬程H。

题型:单项选择题

()是指对发生的每一项经济业务都以相等的数量和金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的记账方法。

题型:单项选择题

金融机构可以向人民法院请求以自己的名义代位行使债务人的债权。

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