系统误差根据其变化与否可分为()系统误差与变值系统误差。A、已定 B、恒定 C、未定

题型:单项选择题

问题:

系统误差根据其变化与否可分为()系统误差与变值系统误差。

A、已定

B、恒定

C、未定

D、待定

考点:油品计量工考试油品计量工考试题库
题型:单项选择题

2002年3月,时任国务院 * * 朱 * * 在《政府工作报告》中第一次正式使用了“弱势群体”一词;2010年两会期间温 * * * * 强调“我们的经济工作和社会发展都要更多地关注穷人,关注弱势群体,因为他们在社会中是多数。”在我国,弱势群体产生的主要原因是[     ]

①人口众多,经济社会发展不平衡

②地区、城乡贫富悬殊

③党和政府工作重点的转移

④没有坚持可持续的发展战略,导致发展水平的不平衡

A.①②

B.②③

C.①③

D.②④

题型:单项选择题

下列哪一项不是女性 * * 炎发病率高于男性的原因()

A.女性对细菌抵抗力低于男性

B.女性 * * 短,直而宽, * * 括约肌薄弱

C.妇科炎症可直接蔓延导致 * * 炎

D. * * 口与 * * 口和肛门接近

E.老年女性常发生 * * 肉阜导致尿流不畅

题型:单项选择题

材料一 目前,我国中学生人数高达7000多万,中学生消费状况也越来越受到社会关注。据调查,中学生每年平均零花钱(不含学费、书费、生活费)800元左右,这相当于西部地区农民收入的一半,有些则平均高达3000—5000元,接近某些工人家庭的年收入。这些零花钱,主要用于购买零食(包装食品和饮料)和文化用品(文具、书报、磁带、VCD),晚餐、看电影和出外游玩等。

材料二 调查还发现中学生消费总体上呈现纯奢侈品倾向,零花钱多了,不是图书的购买量多了,而是玩的、吃的、喝的多多了,男生女生共有的消费倾向就是泡吧,如网吧等。此外,许多学生把大部分的钱都花在衣服、鞋子上,喜好名牌衣服、名牌鞋子,对于经济收入较好的家庭也许还可以承受,但对一些经济条件较差的家庭则是一个沉重的负担。

材料三 引起中学生消费问题的原因很多,诸如:中学生自制力较差、中学生家长对儿女的溺爱、中学生本身爱攀比等。当然,还有很多其他的原因,这里不一一列举。

阅读以上材料并联系学过的《经济生活》有关消费的知识,回答:

影响消费水平的因素有哪些?

(2)消费行为受哪些消费心理的影响?上述行为主要体现了什么消费心理?

(3)如果你是调查小组的一名成员,请对中学生的消费问题提出几条对策和建议。

题型:单项选择题

男性,48岁,乏力、腹胀、盗汗2月余,外周血白细胞计数150×105/L,分叶核中性粒细胞占85%,杆状核粒细胞占5%,以下最有助于鉴别此患者是类白血病反应还是白血病的项目是

A.中性粒细胞碱性磷酸酶升高

B.贫血

C.骨髓增生活跃伴幼稚粒细胞增多

D.脾肿大

E.血小板正常

题型:单项选择题

雷达的开机间隔时间不应超过()。

A.一周

B.二周

C.一个月

D.三个月

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