小冬、小飞、小丽三位同学在做“用天平、量筒测液体密度”的实验中，每人都设计了一种实验方案。
小冬：
A、用天平称出烧杯的质量m1；
B、用烧杯取适量的被测液体称出总质量m2；
C、将烧杯中的液体倒入量杯中，读出液体的体积V；
D、用公式算出液体的密度ρ液。
小飞：
A、在烧杯中盛被测液体，称出它的质量m1；
B、把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记下量筒中的液体体积V；
C、称出烧杯及杯中剩下液体的质量m2；
D、用公式计算液体的密度ρ液。
小丽：
A、将适量的液体倒入量筒测出体积V；
B、用天平测出空烧杯的质量m1；
C、再将液体倒入烧杯，放在天平上测出总质量m2；
D、用公式计算液体的密度ρ液。
实验室周老师看到他们的实验方案后，是这样评价的：你们的实验方案都能测出液体的密度。但其中有一种方案最好，能使测量的误差减小。要求小冬、小飞、小丽他们思考并回答下列两个问题。
（1）三种方法中最恰当的方案的设计者是___________。按最恰当的方法进行实验，试用实验步骤中给定的数据表示这种液体的密度值：ρ液＝___________。
（2） 说出另外两种方案的缺陷是什么？
__________：缺陷________________________________________________________
_________ ：缺陷 ________________________________________________________