观察下列计算过程: 32-12=9-1=8×1 52-32=25-9=8×2 7

题型:解答题

问题:

观察下列计算过程:

32-12=9-1=8×1

52-32=25-9=8×2

72-52=49-25=8×3

92-72=81-49=8×4

你能从上述各式中总结出什么结论?请用适当的文字加以说明.

考点:因式分解
题型:解答题

社会工作者小高在走访中发现,一些军休班干部从指挥千军万马的 * * 到褪下军装的平民,很难适应社会角色的转变,情绪低落。经过认真筹划,小高为军休班干部开办了一个“有为老年”主题小组,帮助组员分享离休生活的感受,并倡导组织了“夕阳红”志愿服务队。在担任校外辅导员、奥运志愿者的过程中,军休班干部们重新找到了生活的意义。在小高开展的服务中,特别关注了( )要素对军休班干部的意义。

A.物质

B.组织

C.精神

D.服务

题型:解答题

患者,女性,9岁,发热39’t2,咳嗽5天,伴腹痛2天,腹胀,有广泛压痛、反跳痛及肌紧张,肠鸣音弱,腹穿抽出稀薄无臭味脓汁,应首先考虑()

A.肠伤寒穿孔

B.肺脓肿破裂

C.阑尾穿孔

D.美克尔憩室穿孔

E.原发性腹膜炎

题型:解答题

患者男性,59岁,心前区不适2年。近日感到心悸,心电图检查:QBS>0.12秒,节律整齐,连续出现。

诊断可能为()

A.窦性心动过速

B.房性阵发性心动过速

C.结性阵发性心动过速

D.室性阵发性心动过速

E.心房扑动

题型:解答题

褶曲可分为()和()两种基本形态。

题型:解答题

计算机网络最基本的功能是()。

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