题型:判断题 学生的思维被老师激活以后,就有了各种各样______的发明创造构想,就有了要将自己的发明创造构想实物化的强烈______。 依次填入画横线部分最恰当的一项是( )A.奇思妙想 愿望B.稀奇古怪 诉求C.千奇百怪 要求D.异想天开 欲望 查看答案