-Do you know if he will come tomorrow? -

题型:选择题

问题:

-Do you know if he will come tomorrow?

-No,but if he           ,I’ll call you to have a meal together.

A.will come

B.won’t come

C.comes

D.doesn’t come

考点:助动词介词短语固定搭配疑问词组
题型:选择题

肢体缺血的体征()

A.皮肤变薄,苍白发亮

B.汗毛脱落

C.肌肉萎缩

D.皮温降低

E.趾甲变薄

题型:选择题

《<论语)十则》是人教版《语文》七年级上册的一篇课文,也是中学阶段学生较早接触的文言文。下面是一位教师的课堂教学实录的片断。请根据这位教师的课堂教学设计与课堂实际内容,选择一个角度,谈谈你对于文言文教学的看法。
在正式的内容讲完之后往往要组织一些活动课,它是“大语文教育”的重要一翼。当年杭州二中的著名特级教师林炜彤先生曾对我说过:学生最讨厌什么样的课——公开课;最喜欢什么样的课——七扯八扯的课。我理解,所谓“七扯八扯的课”,其实就是活动课,就是教学内容向课外、向生活的延伸。由于能扩展视野,满足好奇心和求知欲,又没有必须完成的作业,它备受学生欢迎。活动课还能密切师生关系,加深师生感情。别忘了,“亲其师”才能“信其道”。我在这一课组织的活动是:
(1)网上拜访孔子。点击进入:①“中国孔子”网站;②孔子博物院;③孔子箴言名句。这些网站中有许多有趣的东西。
(2)中央电视台“千秋史话”节目之《孔子》(我这里有一套“千秋史话”的光盘)。电视往往是很有吸引力的。
(3)探究性学习。这一项最有价值。我这样安排:
朱熹说:“读书无疑者须先教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。”你有“疑”,特别是“无疑之疑”吗在适当的时候老师提出自己准备的问题:“学而时习之,不亦说乎有朋自远方来,不亦乐乎人不知而不愠,不亦君子乎”这三句有什么内在联系可能不可能没什么联系先向学生交代,这个问题是许多人不解的问题,几个语文网站的“论坛”中都有人讨论这个问题,可惜结论都不能让人信服。你若能解决这个问题,就是一种创见。

题型:选择题

下列著作中,属于张仲景的著作是()。

A.《伤寒杂病论》

B.《外科正宗》

C.《备急千金要方》

D.《张氏医通·医家十戒》

E.以上都不是

题型:选择题

盘点作业用到的设备包括______。

A.测量工具

B.核对工具

C.运输工具

D.搬运工具

E.存储工具

题型:选择题

患者男,50岁,上颌前牙1
1缺失,要求美观。检查:前牙深覆,下前牙伸长,龈距短。其余牙体健康,故1
1人工牙应设计为()

A.树脂牙

B.塑料牙

C.瓷牙

D.金属牙

E.金属舌面牙

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