阅读下面的记叙文,完成后面各题。前方遭遇塌方肖复兴 ①那一年秋天去九寨沟。路上,

题型:阅读理解与欣赏

问题:

阅读下面的记叙文,完成后面各题。
前方遭遇塌方
肖复兴
  ①那一年秋天去九寨沟。路上,大家的情绪非常好,几乎一路都在唱歌,车厢里快成了音乐厅。我们乘坐的是一辆大轿子车,开车的是一个眉清目秀的成都小伙子,他一言不发,微微笑着,平稳地开着车。
  ②黄昏的时候.突然下起了大雨。一时间,雨幕和暮色叠加在一起。像蝙蝠的翅膀一样压来。走着走着,车子忽然停了下来。我抬起头望望窗外,发现前面蜿蜒的山路上早已长蛇一般停了好长一串的车子。下车一打听,才知道前面的路因为大雨的缘故塌方了,路面一下子变窄了,而且非常滑。刚才,一辆运木材的大卡车连人带车滚进了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹没在湍急的漩涡中,连影子都找不着了;紧跟着,另一辆卡车也掉了下去,幸好被半山腰的树卡住,人们正在搭救司机。大家都担心起来,今晚还能不能到达九寨沟呀?
  ③终于,前面的车子一辆辆蜗牛一样移动起来。等我们开到事故发生的地点时,两个多小时已经过去了。天彻底黑了下来,雨却没有停。车窗外,那辆卡车黑乎乎的,还卡在半山腰的树上。前面的路越发显得窄,大概只能够勉强过一辆车,又正好是一个拐弯,无形中增加了行车的难度。可怕的是靠近江边的一侧还有塌方,只要车轮稍稍打偏一点,车子就有可能一下子滑进江中。 
  ④司机停住车,打开车门,回过头说:“大家都下车吧,先走过去,在前面等我。”
  ⑤满车的人都乖乖地下了车,撑起了雨伞,小心翼翼地往前走。只见司机坐在驾驶座上,双手紧紧地握着方向盘,两眼直直地望着前方。雨刷使劲地刷着,车灯明晃晃地照着,前面的雨水、山石和树木,阴森森的,格外瘆人。
  ⑥车子在开动之前,我犹豫了一下,下车还是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下来。
  ⑦司机回头叫我:“快下车!太危险!”
  ⑧我没下车,走到他的旁边坐下来。他看了看我,没再说话,只是伸出了手拉了拉我的手,他的手心里全是冷汗,我的手心也一样。
  ⑨车子又启动了。我看得很清楚,前面的路窄得像是鸡脖子,方向盘在他的手中不停地急剧旋转着,他的脚不时地踩着刹车,车子像受惊的甲壳虫,不是在走,简直是在爬,一步步小心谨慎地在蠕动,稍不留神,就有可能出危险。尤其是过江边塌方的地段时,司机把车紧紧地靠在山的一侧。整条岷江就在我们的左侧晃悠着,肆无忌惮地呼啸着,随时都有可能把我们连人带车一起揽进它的可恶的怀中。我的心都要蹦出嗓子眼儿,两眼紧闭,心想,现在再想下车也来不及了,豁出去了吧!
  ⑩我不知道他是怎么过这个危险关的,只觉得车子颠簸了一下,然后是一个转弯,就飞快地加速,箭一般蹿出了好长一段路。就听他一连串地按响了喇叭,又听见地上一连串的欢呼声。
  我不知道以后我还敢不敢再冒这个险,当时是一个劲儿地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,还有那辆轿子车和司机,实在是让我终身难忘。我不知道他后怕不后怕,在当时,他的沉稳果断却是一车人所不具备的。一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来,一个人的品格却在关键时刻尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色
  那天夜里到达九寨沟后,我半宿都没睡安稳,总好像还在颠簸的车上一样。第二天晚上,为了给大家压惊,我们在诺日朗旁边举办了晚会,大家的歌声又此起彼伏。不知谁看见我们的那个司机坐在角落里默默听大家唱歌,就喊了起来,请他无论如何也得唱一个。大家热烈鼓起掌来。他没推辞,走到台前,说:“可以,但我得请一个人和我一起唱。”我没有想到,他请的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我更没有想到的是,他唱得真是非常好听。(选自《品悟》有删改)
1.第③段主要写了什么内容?在文中有什么作用?
                                   
2.第⑥段中“……”处省略了“我”的心理描写,请根据上下文补写出来。(40字左右)
                                   
3.请赏析第⑨段中画横线的句子。
                                   
4.通读全文,请你说一说文中的司机是怎样一个人。
                                   
5.请将下面尚未完成的读书卡片填写完整。
                                                                         读书卡片
篇目:《前方遭遇塌方》          作者:肖复兴
摘句:一个人的性格可能会在平常琐碎的日子显现出来,一个人的品格却在关键时刻,尤其是危险的时刻更为凸现,那是一个人生命最鲜亮的底色。
启示:                                                                                              
考点:现代文阅读
题型:阅读理解与欣赏

根据材料内容,回答问题:

材料一:1929年,从美国开始……迅速扩展到加拿大、德国、日本、英国、法国等资本主义国家,并涉及许多殖民地、半殖民地和不发达国家。而且农业危机、商业危机、金融危机同时爆发,相互影响。1933年资本主义世界工业产量比1929年下降约40%,国际贸易下降约60%。工人失业,人民生活困难……

材料二:几年来,金融危机首先从美国爆发,随即迅速席卷全世界,成为全球性的金融海啸,我国也深受其影响……

(1)材料一反映的是什么事件?从上表中看出危机对哪个国家的破坏最大?

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(2)为了应对材料一所述的危机,美因采取了什么政策?其核心内容是什么?结果怎样?

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(3)结合材料二,据你所知我国采取了哪些行之有效的措施应对金融危机?你认为结果会怎样?

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题型:阅读理解与欣赏

在二战的危机关头,世界反法西斯国家建立了统一战线。其标志是

A.诺曼底登陆成功

B.《联合国家宣言》签署

C.斯大林格勒战役胜利 

D.雅尔塔会议召开

题型:阅读理解与欣赏

人类必须控制人口增长的原因包括(  )

A.资源有限

B.生物圈有一定的承受力

C.生活水平逐渐下降

D.A和B

题型:阅读理解与欣赏

用移液管转移液体以前,应先用待吸溶液润洗移液管()次。

题型:阅读理解与欣赏

在什么条件下厂商可以获得超额利润?()

A.平均收益等于平均成本

B.平均成本超过平均收益

C.平均收益超过平均成本

D.边际收益等于平均收益

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