（13分）阅读下列材料： 材料一四书五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政西艺西

问题：

（13分）阅读下列材料：

材料一 四书五经、中国史事、政书、地图为旧学，西政西艺西史为新学，旧学为体，新学为用，不便偏废。…¨中学为内学，西学为外学，中学治心身，西学应世事。                                            ——张之洞《劝学篇》

材料二  观大地诸国，皆以变法而强，守旧而亡。然则守旧开新之效，已断可睹矣。以皇上之明，观万国之势，能变则全，不变则亡，全变则强，小变仍亡。……臣故请皇上以俄大彼得之心为心法，以日本明治之政为政法也。                                                                                            ——康有为《应诏统筹全局折》

材料三中国数千年来都是君主专制政体，这种政体，不是平等自由的国民所堪受的，要去这一政体，不是专靠民族革命可以成功。”“我们推倒清政府，从驱除满人那一面说是民族革命，从颠覆君主政体那一面说是政治革命，¨…那政治革命的结果，是建立民主立宪政体，照现在这样的政治说起来，就算汉人为君主，也不能不革命。

——孙中山《在东京＜民报＞创刊周年庆祝大会上的演说》

材料四 ……西洋人因为拥护德、赛两先生，闹了许多事，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界：我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。                                      ——陈独秀《本志罪案之答辫书》

请回答：

（1）材料一的核心思想是什么？结合所学知识，概述产生该思想的背景。（2分）

（2）材料二、三在手段、目标上有何差异？分析他们的主张未能实现的主要原因。 （6分）        

（3）材料四的主要观点是什么？我们如何看待此观点？（3分）

（4）综合上述材料，归纳近代中国思想发展的轨迹。（2分）