某校初一年一班40个同学每10人一组,每人做10次抛掷两枚硬币的实验,累计每个学

题型:解答题

问题:

某校初一年一班40个同学每10人一组,每人做10次抛掷两枚硬币的实验,累计每个学生的实验结果如下表.
抛掷次数50100150200250300350400
出现两个正面的频数123040637586101
出现两个正面的频率24%26.7%27.5%25.2%25%24.6%25.3%
(1)把统计表补充完整.从表中我们可以发现:随着实验次数的增加,“出现两个正面的频率”将稳定在______结果精确到1%);
(2)如果小明邀请你玩一个抛掷两枚硬币的游戏,游戏规则如下:抛出两个正面--你赢1分;抛出其他结果--小明赢1分;谁先得到10分,谁就得胜.这个游戏规则对你和小明公平吗?结合第(1)题的实验结果说说理由.
考点:利用频率估算概率利用概率解决问题
题型:解答题

(30分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 (秦)为驰道于天下,东穷燕齐,南极吴楚,江湖之上,濒海之观毕至。道广五十步,三丈而树,厚筑其外,隐以金椎,树以青松。为驰道之丽至于此,使其后世曾不得邪径而托足焉。

——《汉书·贾山传》

材料二 工业革命时期,蒸汽机与船运和陆地轨道运输的结合,使社会进入汽船和铁路运输时代。

自从英国于1825年建成世界上第一条铁路以后,兴建铁路的热潮很快波及欧洲大陆和北美,进而蔓延到欧美国家的殖民地和附属国。世界铁路总长度由1840年的5490英里增至1880年的22.2万英里,1900年达到46.6万英里。一些国家修建了横跨大陆的铁路干线和国际铁路。

19世纪美国建成5条横贯全国的铁路干线,连接东西两岸和南北疆域。

1855年美国建成穿越巴拿马地峡的铁路。

1885年加拿大建成跨越大陆的铁路。

1888年欧洲建成加来至君士坦丁堡的大铁路。

1903年俄国建成西伯利亚大铁路。

1910年南美洲建成从阿根廷到智利的铁路。

——改编自《欧美大国工业革命对世界历史进程的影响》

材料三

第一个五年计划工业交通建设主要成就分布示意图   1957—1966年工业交通建设主要成就分布示意图

(1)根据材料一,结合所学知识概括秦朝驰道的主要特点,并指出秦朝修建驰道的目的。 (10分)

(2)依据材料二,结合所学知识,分析1840—1910年欧美出现筑路高潮的原因,对此中国社会有哪些积极反应?(12分)

(3)材料三反映了我国20世纪五六十年代陆路交通事业重大成就,试分析其重要意义。(8分)

题型:解答题

下列各项中,不能体现会计职业道德“诚实守信”要求的有( )。

A.做老实人,说老实话,办老实事
B.言行一致,表里如一
C.保守商业秘密,不为利益所诱
D.执业踏实谨慎,信誉至上

题型:解答题

按照《合同法》的规定,因国际货物买卖合同争议提起诉讼的期限为( )年。

A.1
B.2
C.3 D.4

题型:解答题

遗传和刺激图形在视网膜成像的方位对知觉的()有影响。

A.恒常性

B.选择性

C.整体性

D.理解性

题型:解答题

平面最后修光一般采用()。

A、交叉锉

B、推锉

C、所向锉

D、垂直锉

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