学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“罗马帝国模拟法庭”的课堂

题型:选择题

问题:

学习历史可以用想象的方法来“重建”历史场景。某中学进行“罗马帝国模拟法庭”的课堂探究活动。其中,场景错误的是

A.场景一:原告,一罗马帝国公民;被告,一新征服地区的自由民。 案由:人身伤害

B.场景二:原告,一个罗马帝国公民;被告,一个外邦人。 案由:追讨欠款

C.场景三:原告,一个奴隶; 被告,一个罗马帝国公民。案由:要求取得人身自由

D.场景四:原告,一罗马帝国的自由民;被告,一新征服地区的自由民 案由:商业纠纷

考点:西塞罗和自然法精神从习惯法到成文法(《十二铜表法》)罗马法的发展与完善古罗马从共和国到帝国
题型:选择题

卵磷脂小体减少常见于()。

A.精囊炎

B.前列腺炎

C.附睾炎

D. * * 旁腺炎

E. * * 球腺炎

题型:选择题

某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时,四位计时员记录了王军同学跑步通过10m、20m、30m、40m处的时刻,并记录在下表中。

(1)从20m处到40m处的平均速度为 _______m/s

(2)全程的平均速度为_________m/s。

题型:选择题

集中采购机构是( )。

A.营业性中介机构

B.非营利企业法人

C.营利性事业法人

D.非营利事业法人

题型:选择题

抵税财物的拍卖表述正确的有()。

A.抵税财物在拍卖一次流拍后,应当直接进行第二次拍卖

B.抵税财物在拍卖一次流拍后,税务机关经与被执行人协商,可以将抵税财物进行变卖

C.抵税财物在拍卖一次流拍后,税务机关与被执行人协商,被执行人不同意变卖的,应当进行第二次拍卖

D.第二次拍卖仍然流拍的,税务机关应当将抵税财物进行变卖

E.第二次拍卖仍然流拍的,税务机关可以再进行最后一次拍卖

题型:选择题

国际货物运输保险的意义在于可以转移风险、减少损失和实施补偿。

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