原醛症与非醛固酮所致盐皮质激素过多综合征的区别在于()。 A.后者无肾素-血管紧张素 发布时间:2017-05-04 02:17 │ 来源:www.tikuol.com 题型:单项选择题 问题: 原醛症与非醛固酮所致盐皮质激素过多综合征的区别在于()。A.后者无肾素-血管紧张素系统受抑制B.后者无高血压C.以上都不对D.后者无低血钾性碱中毒E.后者血、尿醛固酮不高,反而降低
题型:单项选择题 某工程项目施工阶段,业主与监理单位、施工单位分别签订了监理合同、施工合同。在主体施工阶段(12层框架一剪力墙结构),施工之前监理工程师对现场施工单位存放的一批钢筋进行了检查。施工单位出具厂钢材的试验报告(合格),专业监理工程师同意使用该批材料进行施工。在施工过程中监理工程师现场旁站监督,并对某检验批完成后进行了验收,对其主控项目和一般项目经抽样检验合格,监理工程师签署该检验批质量合格。当施工到某层(框架)时,施工单位没有通知监理工程师又进场一批同规格的钢筋(同上一批钢筋为同一厂家),监理工程师发现后,要求施工单位出具书面材料,施工单位出具进场材料的出厂合格证、技术说明书、材质化验单等质量保证文件(齐全)。施工单位认为长期使用该厂家材料且该厂信誉较好,所以该批材料可以免检,由于工期较紧,施工单位取得专业监理工程师同意指令使用该批材料进行施工。 [问题]1.你认为上述问题监理工程师处理是否妥当说明理由。2.如果该批材料存在质量问题,监理工程师是否有责任说明理由。3.监理工程师如何进行见证取样 查看答案
题型:单项选择题 学期即将结束,回顾初中第一学期的学习生活,某校七年级(8)班几位同学在QQ群里感慨万千:我是学霸:这一学期中,我学会了“自主学习”,提高了学习效益,我受益匪浅。繁花落尽:这一学期中,我也尝试了一些好的学习方法,对学习成绩的提升和学习能力的培养大有好处。下学期,我将努力学会“合作学习”。没蜡笔的小新:都说学习习惯很重要。这学期中,我一直按照“听课—做作业”的方式进行,上课听讲认真,下课及时完成老师布置的作业,可是,为什么成绩还是提不上去?请结合所学知识,回答下列问题:(1) “我是学霸” 为什么说“自主学习”会提高学习效益?(2分)(2)请你告诉“繁花落尽”什么是“合作学习”?(2分)(3)“没蜡笔的小新”的这种学习习惯好不好?(1分)如果“我是学霸”向介绍“没蜡笔的小新”介绍怎样“自主学习”,请问“自主学习”的基本要求是什么?(3分)(4)除了上面两种学习方法外,请你再推荐一学习方法,并说出推荐的理由。 (2分) 查看答案