按照某一事件的历史进行生发开去，弄清问题的来龙去脉，属于信息加工的（）法.A.归纳法

一般资料：求助者，女性，18岁，长相一般，某大学一年级学生。案例介绍：求助者今年以优异成绩考上某重点大学，在入学后的心理测查中，心理辅导老师发现其结果不太正常，遂对其深入了解。下面是心理咨询师与求助者的一段对话。心理咨询师：你入校时参加了心理测验，你觉得自己存在什么问题呢？求助者：我没有什么心理问题啊，就是我的同学嫉妒我。心理咨询师：你的同学嫉妒你什么呢？求助者：我是从农村来的，但我在班里学习好，长得漂亮，有很多人喜欢我，同学们就嫉妒我。心理咨询师：哦！有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗？求助者：入学后，我就发现很多男同学特别喜欢我，有的还明确向我表达。我不想为此耽误学习，可别人喜欢我，我也没有办法。有的女生吃醋、嫉妒我，就在背后议论我。心理咨询师：别人是怎么向你表达的？你怎么知道别的女生在背后议论你呢？求助者：我入校时有好几个男生抢着帮我拿行李，还很热情地给我介绍学校的情况，班里的男生也很照顾我。女同学看见了就嫉妒我。心理咨询师：还有其他的吗？求助者：一个外系的男生也喜欢我，而且非常勇敢，有一天在食堂，他居然当着很多人的面就对我说"咱俩是老乡，以后多联系啊"，弄得我都脸红了。心理咨询师：我明白了，别人在背后议论你是怎么回事啊？求助者：女生楼一般不让男同学上来，可那些喜欢我的人就在外面喊我下去。我不想谈恋爱，就朝楼下喊"别喊了，别喊了"，宿舍里的同学不知道我不想谈恋爱，就用很异样的眼光看我，我不在时她们就在背后议论我，我一进门，她们马上就住嘴了。可她们在背后乱说，弄得外校的人都知道了，走到哪里都有很多人看我，特烦人！心理咨询师：你是感觉别人在背后议论你，还是听见什么了？求助者：没听见，她们议论我不会让我听见的。心理咨询师：我明白了，咱们再做几项心理测验吧。

根据对话，需要进一步收集核实的资料包括（）。

A.家族史

B.是否长得漂亮

C.既往史

D.是否成绩优秀

对资产负债表日后事项中的调整事项，涉及损益的事项，通过“以前年度损益调整”科目核算，然后将“以前年度损益调整”科目的余额转入“本年利润”科目。 ( )

四层楼面上搭设现浇钢筋混凝土柱模板时，将一木杆斜支撑支在有人作业的脚手架大横杆上。当浇筑混凝土柱时，模板倒塌，击伤了脚手架上的工人。请判断下列事故原因分析的对错。

无施工安全措施。

有人出于恶作剧或为提高个人网上空间点击率等目的，编造“2010年8月13日江西抚州将发生6.5级地震”等谣言，并在互联网相关贴吧里发帖，造成了不良影响，触犯了有关法律。公安机关对相关造谣人员分别处以治安处罚。这表明（）。

①公民在网络虚拟世界的行为是不自由的

②公民有使用网络的权利，也有维护网络安全的义务

③公民是现实社会的权利主体，但不是网络世界的权利主体

④公民的自由总是在法律规范内的自由

A.①④

B.②③

C.②④

D.③④

一级除盐水的生产流程为阳床（）、（）、（）、（）除盐水箱。