小学生应重点保护的牙是 () A.乳切牙 B.乳磨牙 C.恒切牙 D.

题型:单项选择题

问题:

小学生应重点保护的牙是 ()

A.乳切牙

B.乳磨牙

C.恒切牙

D.第一恒磨牙

E.第二恒磨牙

考点:口腔正畸(医学高级)医学高级(口腔正畸)仿真试题二十
题型:单项选择题

符合血胸的是()

A.气管插管控制呼吸后,SaO2低,穿刺侧胸部呼吸音弱

B.CV穿刺后突然发绀,有脉压低、奇脉、心音遥远

C.CV穿刺后胸腔的负压促使大量的血液流入会造成

D.置管前导管端有"吱"声,病人突然发绀、神志消失,随后心搏骤停

E.体外转流后穿刺部位肿胀明显

题型:单项选择题

患者女性,32岁,牙尖交错位时上下前牙中线不一致,观察下中线的偏移,其偏向磨牙关系是远中关系,对侧近中关系

牙尖交错位异常的常见原因包括()

A.早接触

B.肌功能不协调

C.咬合高点

D.早接触(咬合高点)或肌功能不协调

E.以上都不是

题型:单项选择题
阅读下文,回答问题。
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的 * *
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
我亲爱的祖国!
1.在这段选文中,诗人撷取了哪些意象?这些意象有什么共同点?
__________________________________________________________________
2.请找出最能强调“我”与祖国不可分割关系的诗句。
__________________________________________________________________
3.诗歌中的“我”指谁?
__________________________________________________________________
4.请发挥想象,在下面这些诗句后添加两句诗,使它们尽可能与原诗意境和谐一致。
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
我是____________________;
我是____________________……
题型:单项选择题

戒断症状是指:()

A.减少使用药物后所出现的特殊心理生理症状群

B.使用者逐渐增加使用剂量或改变使用途径

C.停止使用药物后所出现的特殊心理生理症状群

D.换用其他药物时出现的特殊心理生理症状群

E.以上都对

题型:单项选择题

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