计算:(1)0.125×(-7)×8;(2)-112十(0.3×313+13)÷

题型:解答题

问题:

计算:
(1)0.125×(-7)×8;
(2)-
1
12
十(0.3×3
1
3
+
1
3
)÷|-
1
4
|;
(3)-9
22
23
×(-69);
(4)(-1
1
2
-
3
8
+
7
12
)÷(-
1
24
);
(5)[2
1
2
-(
7
9
-
11
12
+
1
6
)×36]÷5;
(6)(-370)×(-
1
4
)+0.25×24.5+(-5
1
2
)×(-25%).
考点:有理数的混合运算
题型:解答题

At your company there are a few machines similar to      described in this magazine.

A.these

B.them

C.those

D.ones

题型:解答题

下列有关青春期的叙述错误的是(  )

A.青春期是人体生长发育的重要时期

B.青春期身体生长快代谢旺盛

C.进入青春期,生殖器官迅速发育

D.进入青春期,脑细胞、神经元数目大量增加

题型:解答题

子宫肌瘤红色变性

题型:解答题

中国学者吉利在法国完成一项产品发明。1992年12月3日,吉利在我国国务院举办的科技学术研讨会上介绍了他的这项发明成果。1993年6月16日,出席过这次研讨会的某研究所工程师凯斯,将这项成果作为他自己的非职务发明,向中国专利局提出专利申请。1993年5月5日,吉利以这项成果在法国提出专利申请。1994年4月28日,吉利又以同一成果向中国专利局提出专利申请,同时提出要求优先权的书面声明,并提交了有关文件,关于本案的以下意见中,正确的是:

A.凯斯申请在先,按照先申请原则,享有专利申请权

B.吉利享有国外优先权,故专利申请权应属于吉利,其申请日为1993年5月5日

C.吉利是中国人,不应享有国外优先权,但凯斯不是真正的发明人,故专利申请权应属吉利,其申请日应为1994年4月28日

D.吉利的发明已经丧失新颖性,应当驳回双方的申请

题型:解答题

建构主义教育理论认为,学习环境的构成要素有()

A.情境

B.协作

C.会话

D.意义建构

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