α表示工作效率、t表示工作时间、c表示工作总量,求工作效率α=______工作时

题型:填空题

问题:

α表示工作效率、t表示工作时间、c表示工作总量,求工作效率α=______ 工作时间t=______工作总量c=______.

考点:用字母表示数
题型:填空题

广东惠州克隆了奥地利某山区一个村庄,奥地利某山区村民有支持的,也有反对的,请为支持者和反对者各写一句话,表明各自的立场,表述要求生动、鲜明、得体。(每句不超过25个字)

支持者:________________________________________________________________________反对者:________________________________________________________________________

题型:填空题

解取向

题型:填空题

阅读材料,回答问题。

材料一 如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段,首先是葡萄牙和西班牙人开创了近代全球化;第二阶段是荷兰、英国、法国等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第一次世界大战结束……——节选自白海军《大预言:2049年的世界》

(1)根据材料,结合所学知识,分析作者为什么把“1492年看作全球化的开始”。在全球化的第二阶段,推动英国、法国等欧洲国家“大规模向全球殖民”的主要动力是什么?

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(2)有人说,“全球化”也是推动中国由传统社会向近代社会“转型”的重要外在力量。结合1840——1919年中国历史的发展,说明“全球化”是如何推动中国社会实现“转型”的。

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材料二 20世纪中,由于美国作为一个经济巨人和超级大国的出现,全球化又获得了额外的巨大提高。美国在第一次世界大战结束时,经济就已十分强大了,只是经济保护主义和相互孤立限制了它充当全球角色。二战后,由于其工业未受到任何损失,经济变得更为强大,从此以后,美国便担当了管理世界资本主义的重任,包括在布雷顿森林体系中充当核心角色。美国十分大度地保持自己对进口的开放……允许技术自由转让,通过马歇尔资助计划,美国向欧洲提供了巨额贷款,成为世界上最大的债权国。当然,它在向各国提供贷款的同时,也为美国本土的一些跨国公司进入新的市场提供了机会。——(英国)罗宾·科恩、保罗·肯尼迪《全球社会学》

(3)依据材料二,概括二战后美国成为世界经济霸主的主要原因。(不得摘抄原句)

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(4)请简要评价二战后形成的以美国为中心的资本主义世界经济体系的影响。

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题型:填空题

相互诱导

题型:填空题

氯氢处理工序具有易燃、易爆、易中毒、易腐蚀,故在生产中必须严格执行有关安全规程。

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