书面表达。(10分)请根据下面日程表的活动内容,以”My School Day” 发布时间:2017-05-03 15:48 │ 来源:www.tikuol.com 题型:写作题 问题: 书面表达。(10分)请根据下面日程表的活动内容,以”My School Day”为题,写一篇不少于60个词的短文。时间活动内容早晨6:00起床6:40读半小时英语7:10早餐上午上四节课午餐下午上三节课(4:30—5:30)体育活动晚餐晚上看报或散步(7:30—9:00)做功课(9:30)睡觉My School DayI get up at …
题型:写作题 男,25岁,头昏乏力、鼻粘膜出血7天来就诊;检验:Hb83g/L,WBC40×109/L,外周血涂片分类见幼稚细胞。骨髓片增生极度活跃,原始细胞50%,幼粒细胞20%,PLT19×109/L,原始细胞POX阳性反应,NAP(-),NSE部分呈阳性反应,不被NaF抑制,确诊为急性非淋巴细胞白血病。FAB分型是()。A.M1B.M2C.M3D.M4E.M5 查看答案
题型:写作题 翠莲6岁以前一直在乡下由爷爷奶奶照顾,而爷爷奶奶总希望有个孙子,就把翠莲当男孩养。7岁时,父母把她接回市里与他们一起生活。母亲开始没有在意翠莲的各种行为,直到进入初中后母亲才察觉翠莲的各种行为表现与女孩子极为不符,为此她刻意要改变翠莲的行为,而母女也为此经常争吵。在学校,同学们对翠莲的穿着和行为也投来异样的目光,甚至遭到一些同学的嘲笑。翠莲感到非常沮丧,前来向社会工作者马英求助。马英评估翠莲的问题后,介入的主要角度应该是帮助翠莲( )。A.接纳自己身体和容貌B.建立个体的价值体系C.加强自我的同一性D.改变人际间的冲突 查看答案