单项选择题：统一布置、分头调查、汇合求证、组长决策。这是强调（）。 A.友好合作 B.对外友好合

题型：单项选择题

育才中学七年级（2）班的同学在本学期的语文学习过程中，开展了丰富多彩的综合性学习活动。请你也来参与他们的部分活动，完成下面题目。

【探索月球，热爱科学】

小题1:阅读下列材料，回答文后题目。(6分)

2020年前，我国探月工程分“绕”“落”“回”三个实施阶段。在“绕”“落”“回”均成功实现以后，我国将实施中国人登上月球。

与人类yáo yáo（）（）相望的月球上具有丰富的矿产资源，月岩中就有丰富的矿产，很多还是地球人梦寐（）以求的稀有矿物。月球还可以建设成为地球人的一个观cè（）基地：以月球为基地观察宇宙，效果更好；从月球上回望地球，又比我们发射的各种应用卫星显现的效果更胜一筹（）。

（1）请根据材料中的拼音写汉字，给划线的字注音。（4分）

yáo yáo（）（）相望梦寐（）观cè（）更胜一筹（）

（2）材料中画线句是一个病句，请修改。（2分）

小题2:【感悟人生，关爱生命】

生命成长离不开悉心的呵护和细心的培育。人民教育出版社为我们同学精心印刷出版了各科“义务教育课程标准实验教科书”。下图是“人民教育出版社”的图标，请你向同学简明介绍这个商标的图案内容和设计寓意。（4分）

（1）图案内容：。（2分）

（2）设计寓意：。（2分）

小题3:生命活动蕴含着生活的智慧。请你阅读《伊索寓言》中《蚂蚁和蝉》的精彩片段，回答问题。（4分）

冬天，蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”

（1）关于故事里“蚂蚁笑着说”中的“笑”的内涵恰当的一项是（）（2分）

A．理解的笑

B．友好的笑

C．欢乐的笑

D．嘲讽的笑（2）读了这则寓言，你获得了怎样的生活智慧？（2分）

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统一布置、分头调查、汇合求证、组长决策。这是强调（）。 A.友好合作 B.对外友好合